Mussini, Ilaria
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 3.651
AS - Asia 1.786
NA - Nord America 1.721
SA - Sud America 315
AF - Africa 163
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 90
OC - Oceania 5
Totale 7.731
Nazione #
IT - Italia 1.801
US - Stati Uniti d'America 1.637
RU - Federazione Russa 1.374
SG - Singapore 912
BR - Brasile 256
VN - Vietnam 209
HK - Hong Kong 204
CN - Cina 198
GB - Regno Unito 129
NL - Olanda 98
FR - Francia 93
BD - Bangladesh 81
KR - Corea 78
TG - Togo 67
CA - Canada 54
DE - Germania 44
BJ - Benin 43
NG - Nigeria 27
AR - Argentina 19
IN - India 19
BE - Belgio 17
ES - Italia 16
LT - Lituania 15
FI - Finlandia 14
PL - Polonia 14
ID - Indonesia 13
ZA - Sudafrica 13
MX - Messico 11
TR - Turchia 11
EC - Ecuador 10
MY - Malesia 10
VE - Venezuela 10
JP - Giappone 8
UZ - Uzbekistan 8
CL - Cile 6
CO - Colombia 6
IQ - Iraq 6
PH - Filippine 6
AU - Australia 5
CH - Svizzera 5
AL - Albania 4
CR - Costa Rica 4
IE - Irlanda 4
PK - Pakistan 4
PY - Paraguay 4
SE - Svezia 4
TN - Tunisia 4
AT - Austria 3
BS - Bahamas 3
DZ - Algeria 3
GR - Grecia 3
GT - Guatemala 3
JO - Giordania 3
PE - Perù 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
BG - Bulgaria 2
DK - Danimarca 2
HN - Honduras 2
JM - Giamaica 2
KE - Kenya 2
KZ - Kazakistan 2
LB - Libano 2
MA - Marocco 2
SA - Arabia Saudita 2
AZ - Azerbaigian 1
BH - Bahrain 1
BY - Bielorussia 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
EE - Estonia 1
EG - Egitto 1
GD - Grenada 1
HR - Croazia 1
IL - Israele 1
KG - Kirghizistan 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
NI - Nicaragua 1
NO - Norvegia 1
OM - Oman 1
PT - Portogallo 1
RO - Romania 1
SM - San Marino 1
SN - Senegal 1
SV - El Salvador 1
TM - Turkmenistan 1
TT - Trinidad e Tobago 1
TW - Taiwan 1
UA - Ucraina 1
UY - Uruguay 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 7.642
Città #
Singapore 497
Moscow 457
San Jose 437
Milan 238
Hong Kong 201
Verona 200
Ashburn 181
Dallas 169
Council Bluffs 115
The Dalles 110
Bologna 83
Ho Chi Minh City 76
Rome 75
Lomé 67
London 59
Los Angeles 54
Hanoi 53
New York 53
Modena 45
Cotonou 43
Buffalo 36
Boardman 29
Redondo Beach 29
Abuja 27
Reggio Emilia 26
Amsterdam 25
Monza 25
Naples 25
Turin 25
Parma 24
Santa Clara 24
São Paulo 24
Toronto 24
Brescia 23
Florence 23
Frankfurt am Main 23
Beijing 21
Genoa 21
Padua 21
Bari 18
Phoenix 18
Venice 17
Brussels 16
Bergamo 14
Haiphong 14
Helsinki 13
Ottawa 13
Padova 12
Warsaw 11
Brooklyn 10
Montreal 10
San Francisco 10
Tianjin 10
Orem 9
Catania 8
Fortaleza 8
Porto Alegre 8
San Giovanni Teatino 8
Tashkent 8
Trento 8
Boston 7
Denver 7
Palermo 7
Perugia 7
Rio de Janeiro 7
Tokyo 7
Treviso 7
Vicenza 7
Biên Hòa 6
Da Nang 6
Gozzano 6
Kuala Lumpur 6
Manchester 6
Miami 6
Nuremberg 6
Ancona 5
Atlanta 5
Bolzano 5
Bonavigo 5
Brasília 5
Buenos Aires 5
Cagliari 5
Carpi 5
Chandler 5
Chiavenna 5
Curitiba 5
Dhaka 5
Figino 5
Guangzhou 5
Jakarta 5
Mestre 5
Pescara 5
Ravenna 5
Romola 5
Roverbella 5
San Martino Buon Albergo 5
Sassuolo 5
Abano Terme 4
Baghdad 4
Belo Horizonte 4
Totale 4.151
Nome #
Con parole di foglie e fiori. Bambini nella natura 331
Il rilancio nella progettazione educativa 271
Progetto e/è ricerca. Approfondimenti ed esperienze nei servizi educativi per l'infanzia. Con CD-Audio 229
La documentazione pedagogica come pratica di cura 199
Le scuole della cura: una ricerca qualitativa nelle scuole comunali dell'infanzia di Correggio (Reggio Emilia) 184
La documentazione in itinere realizzata con i bambini 168
Il diario 155
An empirical research to re-contextualise the idea of care in preschool education 153
La documentazione a parete 151
Educare è ricerca di senso: applicazione di un approccio progettuale nell'esperienza educativa dei servizi 0-6 139
Il contesto: spazi, materiali, tempi e relazioni 134
Documentare in itinere 126
Contesti e strumenti nell’approccio progettuale 122
Documentare: il valore di una scelta 119
A reflective approach to educational “design”. 117
Photovoice come strategia documentativa per bambine e bambini 117
Bambine e bambini documentatori. Verso un ascolto autentico 115
L'alfabetizzazione visuale nei processi documentativi attraverso photovoice 110
Documentare per le famiglie, documentare con le famiglie 105
Approcci, esplorazioni e ricerche a contatto con la natura 102
Introduzione 102
Le scuole della cura: una ricerca qualitativa nelle scuole comunali dell’infanzia di Correggio (Reggio Emilia) 99
Documentare per crescere 99
Composizioni: linee, forme e colori 97
La documentazione come strategia di diffusione della cultura dell'infanzia 95
Care in early childhood education and care: a review of the international literature 94
C’era una volta... Orlando Innamorato. Indagini ed esplorazioni dei bambini intorno all’opera del Boiardo 94
C’era una volta... Orlando Innamorato 94
Bambine e bambini documentatori. Strumenti possibili per rendere visibili le loro esperienze 92
Conclusions 90
Dialoghi resilienti per tratteggiare nuovi cammini nel mondo 90
Il gruppo di lavoro: una comunità d'apprendimento 89
Correggio com'è — guida della città. I bambini e le bambine narrano la città di Correggio 89
Infanzia, apprendimento e cura. Per una rinnovata idea di educazione 88
Introduzione 87
Abitare i luoghi. La città narrata dai bambini e dalle bambine 87
Documentare nel territorio 85
Pensieri e parole tra bambini 85
Teachers gaze: an empirical investigation into caring 84
Metamorfosi 84
Cura e educazione: quale riflessione? 83
L'assemblea con i bambini 82
Il quaderno della partecipazione 80
Sentire la natura, tra il dentro e il fuori 78
Educazione e natura: per un agire riflessivo (prima parte) 75
Itinerari educativi con le famiglie - seconda parte 74
Una (non) conclusione 71
La documentazione come strategia riflessiva per chi opera nei servizi educativi 70
La pubblicazione di sintesi di un percorso di ricerca 69
L'agenda quotidiana 69
Riabitare i luoghi. Tessiture ecologiche neIl’educazione da 0 a 6 68
Polifonie narrative per la costruzione di un pensiero riflessivo 68
Infanzia 0-6. Prospettive nuove per incontrare la città 67
Introduzione 67
Progettare contesti di apprendimento 67
La strategia dell'assemblea, tra ascolti reciproci e costruzione di saperi 65
Nel parco siamo cambiati 65
Emergenza non solo sanitaria: tessere legami tra servizi educativi e famiglie 65
Tessere trame 65
Educare il pensiero per rinnovare i servizi zero-sei anni 65
Istituzioni educative e famiglie: verso un comune percorso di costruzione di senso 61
Tessere trame educative in contesti di comunità 61
Al cuore dell’educazione: riconcettualizzare l’idea di cura nei servizi prescolari 61
Itinerari educativi con le famiglie - prima parte 61
L’alleanza educativa al tempo del Covid- 19 60
Progettare con cura la cura 60
Experiences and creative researches about the works of Boiardo. Orlando and Angelica in the imaginary castles 60
La produzione autonoma di fotografie 59
Un comune percorso di costruzione di senso 58
lo ho ideato un progetto per sconfiggere il coronavirus 57
L'arte di comporre storie 57
Il Comune di Scandiano e il progetto Creanet 56
Per un'ecologia relazionale 55
Educazione e natura. Per un agire riflessivo (seconda parte) 53
Strategie e processi creativi 53
Riflettere l'educazione al tempo del covid 19 53
Un'introduzione pedagogica 52
Le famiglie e le istituzioni educative: protagoniste nella costruzione del progetto 51
Schools of caring: a qualitative research in the municipal preschools of Correggio (Reggio Emilia) 50
Quali connessioni tra progettazione e creatività? 49
Rendere la memoria visibile nelle tranne di una città complessa 48
Il sapere dei pratici. Il diario delle insegnanti come strategia formativa e di ricerca per riflettere sulle pratiche di cura in educazione 48
Results of the European survey 47
Ponti esperienziali 42
LE SCUOLE DELLA CURA 35
Totale 7.731
Categoria #
all - tutte 24.273
article - articoli 12.495
book - libri 373
conference - conferenze 1.221
curatela - curatele 2.302
other - altro 334
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 7.548
Totale 48.546


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20228 0 0 0 1 0 0 1 2 0 1 0 3
2022/202359 3 0 1 25 2 7 10 5 2 0 4 0
2023/2024370 2 3 11 8 2 1 3 1 2 14 176 147
2024/20252.032 147 100 108 264 86 133 114 94 236 134 233 383
2025/20264.799 328 251 293 729 1.131 274 533 306 356 264 195 139
2026/2027458 150 151 145 12 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 7.731