L'articolo descrive l'approccio di una sezione di bambini dai 5 ai 6 anni di una scuola dell'infanzia alla conoscenza del poema cavalleresco del Boiardo, ponendo particolare attenzione al valore dell'incontro con i luoghi della memoria e alla predisposizione di contesti esperienziali attenti ad offrire incontri con una pluralità di linguaggi espressivi.

C’era una volta... Orlando Innamorato

I. Mussini
2012-01-01

Abstract

L'articolo descrive l'approccio di una sezione di bambini dai 5 ai 6 anni di una scuola dell'infanzia alla conoscenza del poema cavalleresco del Boiardo, ponendo particolare attenzione al valore dell'incontro con i luoghi della memoria e alla predisposizione di contesti esperienziali attenti ad offrire incontri con una pluralità di linguaggi espressivi.
2012
infanzia, memoria, linguaggi espressivi, tempo
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