CATALOGO DEI PRODOTTI DELLA RICERCA

DUSI, Paola
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 14.724
NA - Nord America 5.684
AS - Asia 4.654
SA - Sud America 699
AF - Africa 170
OC - Oceania 53
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 3
Totale 25.987
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Nazione #
IT - Italia 7.630
US - Stati Uniti d'America 5.283
GB - Regno Unito 2.228
RU - Federazione Russa 1.840
SG - Singapore 1.809
CN - Cina 1.341
FR - Francia 1.136
BR - Brasile 471
DE - Germania 429
VN - Vietnam 379
HK - Hong Kong 365
IE - Irlanda 314
CA - Canada 306
FI - Finlandia 246
ES - Italia 185
SE - Svezia 176
KR - Corea 162
NL - Olanda 151
UA - Ucraina 114
MY - Malesia 109
CH - Svizzera 77
MX - Messico 69
IN - India 65
AR - Argentina 63
BD - Bangladesh 53
NG - Nigeria 50
AU - Australia 49
ID - Indonesia 49
TR - Turchia 49
CO - Colombia 43
PH - Filippine 41
JP - Giappone 37
IL - Israele 36
CL - Cile 35
GR - Grecia 33
ZA - Sudafrica 33
BE - Belgio 31
EC - Ecuador 31
PL - Polonia 30
IQ - Iraq 24
PK - Pakistan 23
VE - Venezuela 19
AT - Austria 17
BJ - Benin 16
IR - Iran 16
PE - Perù 15
TW - Taiwan 15
TG - Togo 14
EG - Egitto 13
MA - Marocco 13
RO - Romania 12
SA - Arabia Saudita 12
AE - Emirati Arabi Uniti 11
PT - Portogallo 10
UZ - Uzbekistan 10
AL - Albania 9
KE - Kenya 9
KZ - Kazakistan 9
NO - Norvegia 9
PY - Paraguay 9
LB - Libano 8
DK - Danimarca 7
SI - Slovenia 7
LT - Lituania 6
UY - Uruguay 6
BO - Bolivia 5
CZ - Repubblica Ceca 5
ET - Etiopia 5
JO - Giordania 5
LU - Lussemburgo 5
AZ - Azerbaigian 4
HN - Honduras 4
NP - Nepal 4
NZ - Nuova Zelanda 4
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 4
CI - Costa d'Avorio 3
CR - Costa Rica 3
DO - Repubblica Dominicana 3
DZ - Algeria 3
MV - Maldive 3
NI - Nicaragua 3
OM - Oman 3
PA - Panama 3
SM - San Marino 3
TH - Thailandia 3
TT - Trinidad e Tobago 3
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BF - Burkina Faso 2
BG - Bulgaria 2
EU - Europa 2
GA - Gabon 2
IS - Islanda 2
JM - Giamaica 2
KW - Kuwait 2
SY - Repubblica araba siriana 2
AM - Armenia 1
AO - Angola 1
BB - Barbados 1
BY - Bielorussia 1
CU - Cuba 1
Totale 25.968
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Città #
Southend 1.556
Verona 1.125
Singapore 970
San Jose 725
Jacksonville 669
Ashburn 587
Milan 518
Moscow 510
Rome 463
Dallas 353
Hong Kong 330
Dublin 305
Chandler 300
Palermo 258
Mcallen 235
Naples 201
Montréal 197
Beijing 192
Turin 189
The Dalles 185
Lancaster 184
Munich 173
Bari 140
Ann Arbor 119
Lawrence 117
Princeton 117
Ho Chi Minh City 114
Florence 113
Los Angeles 113
Woodbridge 106
Wilmington 104
Jinan 100
Padova 96
Bologna 94
Nanjing 91
Shenyang 86
Brescia 79
Council Bluffs 79
Catania 78
George Town 78
New York 77
Hanoi 72
Genoa 65
Hebei 54
Helsinki 53
Venice 51
Buffalo 50
Modena 49
Redondo Beach 49
Abuja 47
Tianjin 45
Dong Ket 44
Houston 44
Sindelfingen 42
São Paulo 40
Cagliari 38
Orem 38
London 36
Zhengzhou 36
Mountain View 35
Sant'Ambrogio di Valpolicella 35
Changsha 34
Chions 34
Trento 31
Amsterdam 30
Vicenza 30
Guangzhou 29
Ningbo 29
Montreal 28
Monza 28
Caprino Veronese 27
Haikou 27
Jakarta 27
Padua 27
Tokyo 27
Boardman 26
Parma 26
Shanghai 26
Jiaxing 25
Castelnuovo del Garda 24
Paris 24
Santa Clara 24
Taiyuan 23
Tombolo 23
Brussels 22
Hangzhou 22
Lucca 22
Madrid 22
Perugia 22
Taizhou 22
Pescara 21
Treviso 21
Brooklyn 20
Chicago 20
Haiphong 20
Livorno 20
Rio de Janeiro 20
Santiago 20
Seattle 20
Tel Aviv 20
Totale 14.012
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Nome #
La corresponsabilità educativa tra famiglia e scuola. 2.222
Enfants et familles d’autres cultures: les représentations des enseignants 986
Time to rethink the teacher-family alliance? Central issues in the “pandemic” literature on home-school cooperation 722
Società multiculturale e senso di appartenenza: i figli di migranti e il contesto scolastico 666
Teaching in our Society: Primary Teachers and Intercultural Competencies 657
La problematicità dell'essere-insieme-agli-altri: comunicare tra simpatia, empatia ed exotopia. 604
Il riconoscimento. Alle origini dell'aver cura nei contesti educativi 402
INTRECCIANDO LINGUAGGI, TESSENDO CAMMINI - IL PLURILINGUISMO PER LA SCUOLA INCLUSIVA 389
Belonging: Growing up between two Worlds 371
"Quel poco che dipende da me". Investire nella propria professionalità 370
Riconoscere l'altro per averne cura. Linee di pedagogia familiare nella società multiculturale 327
Il rapporto scuola-famiglia in Italia. Alla ricerca di alleanze educative possibili 314
Il riconoscimento 298
Le systematic review in educazione. Buone prassi nella partnership scuola famiglie: lavori in corso 296
Corresponsabilità educativa 291
Genitori "non nativi" e sistema scolastico italiano 264
Imparare a vivere insieme agli altri: la scuola dell'infanzia 249
L'educazione interculturale alla cittadinanza. La scuola come laboratorio. 248
Citizenship Education in Multicultural Society: Teachers' Practices 235
Il mestiere di pedagogista. Approcci, contesti, competenze 224
Apprendenti di seconda generazione e lingua italiana. I dati, l’impatto e le proposte del progetto di ricerca-azione “Inclusione, identità, sviluppo del linguaggio nei bambini plurilingui di seconda generazione” 223
La comunicazione docenti-genitori. Riflessioni e strumenti per tessere alleanze educative 220
Convertirse en grupo de trabajo: Un modelo de didáctica universitaria 204
El profesor como agente de cambio. Competencias interculturales para la escuela de hoy 204
Inmigración, Familia y Escuela. Condicionantes clave para la colaboración ene España 196
Appartenenza, Appartenenze 196
La responsabilità educativa ai tempi dell’io minimo 194
Integration in Italian Primary Schools: Immigrant Children’s Voices 193
Alla ricerca di sé: riconoscersi in una genealogia. ‘Seconde generazioni’, memoria familiare e identità 192
Essere figli di genitori migranti. La sfida dell'appartenenza tra "micro-aggressioni" e supporto parentale 192
Doing Research Through Descriptions of Teachers 191
Corresponsabilità educativa. Scuola e famiglia nella sfida multiculturale: una prospettiva europea. 189
Conflict at our times. A pedagogical glance. 186
Le famiglie d' "altrove" 184
Bicultural Identity in Childhood: Preliminary Validation of the Bicultural Identity Integration Scale for Children (BIIS-C) 183
The 'Nido' as a place of Cultural Integration 182
At the Core of Intercultural Education: Recognition. 182
L’école et le sentiment d’appartenance: le point de vue des futurs enseignants en Italie e au Quebec 181
Imparare ad abitare zone scomode: decolonizzare la conoscenza e i sistemi scolastici andando oltre il deficit thinking 178
Skills, Attitudes, Relational Abilities & Reflexivity: Competences for a Multicultural Society 175
Competenze interculturali nella mediazione 175
Educare alla cittadinanza mediante il Cooperative Learning. L'educazione interculturale alla cittadinanza. La scuola come laboratorio. 172
Essere famiglia nel "qui" e nell'"altrove": tra modelli, generi e generazioni 170
Il Cooperative Learning e le abilità sociali: Vivere la partecipazione 160
Le famiglie migranti e la scuola primaria 160
Come aiutare i genitori ad essere partner 157
Gestione dei conflitti e mediazione interculturale 156
Flussi migratori e problematiche di vita sociale. Verso una pedagogia dell'intercultura 152
Cura e Cultura dell'infanzia 151
Competenze interculturali nella letteratura anglofona 149
La mediazione familiare in prospettiva interculturale 146
Intercultural Mediators, Ιntercultural Schools, and Αll-day Schools: Successful Models as Educational Policies 143
Children from Elsewhere and their Integration in Italian Primary School 143
Le collaborazioni tra scuola e territorio per la promozione di impegno civico e sociale 142
The family-school relationship in primary education. Parents’ perspectives in the age of “the minimal self” 142
Costruire comunità: la relazione luogo dell'apprendere 141
Cura educativa e responsabilità sociale: la scuola 140
La partnership scuola- famiglia: un nodo irrisolto 140
Da casa a scuola: la relazione genitori/insegnanti 139
“Il conflitto. Uno sguardo pedagogico” 139
Riconoscimento 139
Il senso di responsabilità nelle rappresentazioni e nell’esperienza di giovani aspiranti maestre 138
Intercultural Competence: The Challenge for Contemporary Teaching 138
Istituzioni scolastiche e coesione sociale. Rappresentazioni e pratiche dei professionisti della scuola. 138
Genitori d’altrove e scuola primaria italiana. Costruire futuro per i propri figli 138
Ripensare le pratiche nei contesti educativi eterogenei: approcci teorici 138
Il riconoscimento-attestazione. Promuovere motivazione e apprendimento nei contesti scolastici. 136
Voices of children and parents from elsewhere: a glance at integration in Italian primary schools 133
A Sense of Belonging in Multicultural Schools: Opinions of Future Italian and Canadian Primary Teachers 133
Le relazioni tra scuola e famiglia: buone prassi di corresponsabilitò educativa. Indagine in un istituto paritario trentino e prime azioni di intervento 130
What Intercultural Competencies do Italian Primary Teachers Need? 130
Por una diversa identitad en la escuela 129
Alcuni dati di sintesi 129
I docenti della scuola primaria italiana. Quali competenze interculturali? Un'indagine esplorativa 129
Breaking out the box. Andare oltre il deficit thinking nei contesti scolastici eterogenei 127
Educative Caring for Intercultural Teaching 127
L'educazione interculturale alla cittadinanza. La scuola come laboratorio. Introduzione 126
La scelta dell'affido: motivazioni personali e familiari 124
La partecipazione come luogo della formazione 123
Facing the unpredictable: how Bicultural Identity Integration affects biculturals’ response to the Covid-19 pandemic 123
La mediazione culturale a scuola 122
Deuxièmes générations et identité: le (non) choix de l'appartenance 122
“School-Family Relationships. A teachers’ point of View”. 121
Responsabilità. Quale significato per le nuove generazioni? Il punto di vista di studentesse di Scienze della formazione primaria 121
Human Communication between Singularity and Plurality 120
Riconoscimento ed educazione in famiglia 120
Scuola-famiglia. Formare alla partnership 119
Introduzione 119
Alla ricerca di sè: il riconoscimento e le sue ombre in adolescenza 118
PARENTAL INVOLVEMENT AND DISADVANTAGED GROUPS: AN OVERVIEW OF CURRENT RESEARCH 118
Une coopération antinomique. Le cas italien 117
Famiglia e scuola oggi 117
L'educazione alla cittadinanza. La scuola come laboratorio 117
La inclusión del alumnado de origen extranjero en los centros de educación secundaria de Andalucía. Una aproximación cualitativa desde el aula temporal de aceleración lingüística. 117
La formation de l'enseignant entre condition humaine et professionnalisme 115
“Thinking practice as a professional growing path in training future teachers: from the imaginary to the professional plan” 115
The Family-School relationship in Europe: A Research Review 112
Il rapporto con l’istituzione scolastica ai tempi della famiglia affettiva. Il punto di vista dei genitori della scuola primaria 112
I conflitti danno "forma" al sè 111
Second generation of immigrant students in Greece and Italy: descrition and perspectives 111
Totale 21.969
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Categoria #
all - tutte 66.329
article - articoli 29.067
book - libri 3.679
conference - conferenze 4.977
curatela - curatele 2.629
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 25.977
Totale 132.658
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021284 0 0 0 0 0 0 0 0 0 35 113 136
2021/20221.062 101 147 24 40 21 33 21 69 124 96 135 251
2022/20232.088 164 73 217 229 149 447 29 131 227 115 165 142
2023/20242.949 112 126 176 268 293 193 271 296 107 374 423 310
2024/20255.706 388 433 347 682 411 226 421 409 678 505 498 708
2025/20268.605 738 452 606 1.225 1.781 537 1.018 679 910 659 0 0
Totale 26.277