DUSI, Paola
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 7.665
NA - Nord America 2.987
AS - Asia 1.367
OC - Oceania 27
SA - Sud America 21
AF - Africa 13
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 12.082
Nazione #
IT - Italia 3.694
US - Stati Uniti d'America 2.721
GB - Regno Unito 2.100
CN - Cina 910
FR - Francia 466
DE - Germania 323
IE - Irlanda 296
CA - Canada 245
FI - Finlandia 204
SE - Svezia 161
SG - Singapore 154
RU - Federazione Russa 119
UA - Ucraina 107
MY - Malesia 92
VN - Vietnam 69
ES - Italia 53
CH - Svizzera 35
HK - Hong Kong 25
TR - Turchia 25
AU - Australia 24
BE - Belgio 23
MX - Messico 19
NL - Olanda 18
IL - Israele 16
GR - Grecia 15
KR - Corea 14
PH - Filippine 11
IR - Iran 10
TW - Taiwan 9
CO - Colombia 8
PT - Portogallo 8
PK - Pakistan 7
PL - Polonia 7
RO - Romania 7
AE - Emirati Arabi Uniti 6
DK - Danimarca 6
IN - India 5
SI - Slovenia 5
AT - Austria 4
EC - Ecuador 4
JP - Giappone 4
NO - Norvegia 4
BD - Bangladesh 3
BR - Brasile 3
LB - Libano 3
NZ - Nuova Zelanda 3
PE - Perù 3
ZA - Sudafrica 3
AL - Albania 2
BF - Burkina Faso 2
CL - Cile 2
EG - Egitto 2
EU - Europa 2
ID - Indonesia 2
KE - Kenya 2
SM - San Marino 2
BG - Bulgaria 1
CZ - Repubblica Ceca 1
FK - Isole Falkland (Malvinas) 1
GA - Gabon 1
GH - Ghana 1
HN - Honduras 1
LT - Lituania 1
LU - Lussemburgo 1
LV - Lettonia 1
MA - Marocco 1
PA - Panama 1
SA - Arabia Saudita 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
TH - Thailandia 1
TZ - Tanzania 1
Totale 12.082
Città #
Southend 1.559
Verona 743
Jacksonville 667
Chandler 304
Dublin 292
Mcallen 235
Montréal 197
Lancaster 184
Milan 169
Rome 167
Ashburn 136
Munich 133
Beijing 127
Ann Arbor 120
Lawrence 119
Princeton 119
Woodbridge 106
Wilmington 104
Singapore 99
Jinan 98
Palermo 98
Nanjing 90
Shenyang 85
George Town 78
Naples 56
Hebei 54
Turin 53
Padova 49
Bari 47
Florence 45
Dong Ket 44
Sindelfingen 41
Houston 36
Brescia 35
Mountain View 35
Chions 34
Zhengzhou 34
Tianjin 33
Bologna 32
Changsha 32
Helsinki 30
Catania 29
Ningbo 29
Genoa 28
Caprino Veronese 27
Haikou 27
Jiaxing 25
Castelnuovo del Garda 23
New York 23
Tombolo 23
Taizhou 22
Boardman 21
Guangzhou 21
Modena 21
Taiyuan 21
Brussels 19
Hangzhou 19
Nanchang 19
Udine 19
Sant'Ambrogio di Valpolicella 18
Monza 16
Cosenza 15
Isola della Scala 15
Norwalk 15
Paris 15
Parma 15
Bolzano 14
Dallas 14
Melbourne 14
Redwood City 14
Seattle 14
Fairfield 13
Fuzhou 13
Los Angeles 13
Rende 13
San Giovanni Lupatoto 13
Tel Aviv 13
Trento 13
Treviso 13
Amsterdam 12
Livorno 12
Mirasole 12
Pompiano 12
San Miniato Basso 12
Venice 12
Burnaby 11
Lanzhou 11
Pieve di Soligo 11
Ravenna 11
Cavaion Veronese 10
Cordenons 10
Guidonia Montecelio 9
Kent 9
Montesilvano Marina 9
Palo del Colle 9
Povegliano Veronese 9
Redmond 9
Cagliari 8
Cesano Boscone 8
Geneva 8
Totale 7.632
Nome #
Enfants et familles d’autres cultures: les représentations des enseignants 902
La corresponsabilità educativa tra famiglia e scuola. 686
Teaching in our Society: Primary Teachers and Intercultural Competencies 598
La problematicità dell'essere-insieme-agli-altri: comunicare tra simpatia, empatia ed exotopia. 385
Società multiculturale e senso di appartenenza: i figli di migranti e il contesto scolastico 378
Time to rethink the teacher-family alliance? Central issues in the “pandemic” literature on home-school cooperation 343
Belonging: Growing up between two Worlds 242
"Quel poco che dipende da me". Investire nella propria professionalità 204
Il rapporto scuola-famiglia in Italia. Alla ricerca di alleanze educative possibili 175
Riconoscere l'altro per averne cura. Linee di pedagogia familiare nella società multiculturale 174
INTRECCIANDO LINGUAGGI, TESSENDO CAMMINI - IL PLURILINGUISMO PER LA SCUOLA INCLUSIVA 161
Il riconoscimento. Alle origini dell'aver cura nei contesti educativi 161
Imparare a vivere insieme agli altri: la scuola dell'infanzia 152
The 'Nido' as a place of Cultural Integration 125
Integration in Italian Primary Schools: Immigrant Children’s Voices 123
Citizenship Education in Multicultural Society: Teachers' Practices 118
Le famiglie migranti e la scuola primaria 116
La comunicazione docenti-genitori. Riflessioni e strumenti per tessere alleanze educative 116
Skills, Attitudes, Relational Abilities & Reflexivity: Competences for a Multicultural Society 115
Genitori "non nativi" e sistema scolastico italiano 114
L'educazione interculturale alla cittadinanza. La scuola come laboratorio. 110
Essere figli di genitori migranti. La sfida dell'appartenenza tra "micro-aggressioni" e supporto parentale 110
L’école et le sentiment d’appartenance: le point de vue des futurs enseignants en Italie e au Quebec 107
Le systematic review in educazione. Buone prassi nella partnership scuola-famiglie: lavori in corso. 106
Il riconoscimento 105
La mediazione familiare in prospettiva interculturale 104
La responsabilità educativa ai tempi dell’io minimo 102
Essere famiglia nel "qui" e nell'"altrove": tra modelli, generi e generazioni 99
Cura e Cultura dell'infanzia 99
Corresponsabilità educativa 96
Da casa a scuola: la relazione genitori/insegnanti 94
Il Cooperative Learning e le abilità sociali: Vivere la partecipazione 94
Gestione dei conflitti e mediazione interculturale 92
Cura educativa e responsabilità sociale: la scuola 88
Le famiglie d' "altrove" 87
Flussi migratori e problematiche di vita sociale. Verso una pedagogia dell'intercultura 86
Por una diversa identitad en la escuela 84
Intercultural Mediators, Ιntercultural Schools, and Αll-day Schools: Successful Models as Educational Policies 82
Costruire comunità: la relazione luogo dell'apprendere 82
La mediazione culturale a scuola 81
Inmigración, Familia y Escuela. Condicionantes clave para la colaboración ene España 81
Conflict at our times. A pedagogical glance. 80
Alla ricerca di sé: riconoscersi in una genealogia. ‘Seconde generazioni’, memoria familiare e identità 80
Une coopération antinomique. Le cas italien 79
La partecipazione come luogo della formazione 79
Corresponsabilità educativa. Scuola e famiglia nella sfida multiculturale: una prospettiva europea. 79
La partnership scuola- famiglia: un nodo irrisolto 79
Educare alla cittadinanza mediante il Cooperative Learning. L'educazione interculturale alla cittadinanza. La scuola come laboratorio. 78
“Il conflitto. Uno sguardo pedagogico” 77
Doing Research Through Descriptions of Teachers 77
Genitori d’altrove e scuola primaria italiana. Costruire futuro per i propri figli 76
Come aiutare i genitori ad essere partner 75
Voices of children and parents from elsewhere: a glance at integration in Italian primary schools 75
Educative Caring for Intercultural Teaching 74
Human Communication between Singularity and Plurality 72
Responsabilità. Quale significato per le nuove generazioni? Il punto di vista di studentesse di Scienze della formazione primaria 72
At the Core of Intercultural Education: Recognition. 72
I docenti della scuola primaria italiana. Quali competenze interculturali? Un'indagine esplorativa 71
Il senso di responsabilità nelle rappresentazioni e nell’esperienza di giovani aspiranti maestre 70
Competenze interculturali nella mediazione 70
Scuola-famiglia. Formare alla partnership 69
Convertirse en grupo de trabajo: Un modelo de didáctica universitaria 69
Competenze interculturali nella letteratura anglofona 68
I conflitti danno "forma" al sè 66
“School-Family Relationships. A teachers’ point of View”. 65
Appartenenza, Appartenenze 65
What Intercultural Competencies do Italian Primary Teachers Need? 65
Deuxièmes générations et identité: le (non) choix de l'appartenance 65
Riconoscimento ed educazione in famiglia 65
“Thinking practice as a professional growing path in training future teachers: from the imaginary to the professional plan” 64
Children from Elsewhere and their Integration in Italian Primary School 64
Introduzione 64
El profesor como agente de cambio. Competencias interculturales para la escuela de hoy 64
Famiglia e scuola oggi 63
Apprendenti di seconda generazione e lingua italiana. I dati, l’impatto e le proposte del progetto di ricerca-azione “Inclusione, identità, sviluppo del linguaggio nei bambini plurilingui di seconda generazione” 63
L'educazione interculturale alla cittadinanza. La scuola come laboratorio. Introduzione 62
Stare in dialogo con la situazione 62
The Family-School relationship in Europe: A Research Review 61
Istituzioni scolastiche e coesione sociale. Rappresentazioni e pratiche dei professionisti della scuola. 61
Il riconoscimento-attestazione. Promuovere motivazione e apprendimento nei contesti scolastici. 60
La formation de l'enseignant entre condition humaine et professionnalisme 59
La scelta dell'affido: motivazioni personali e familiari 57
L'educazione alla cittadinanza. La scuola come laboratorio 57
Educative Caring for Intercultural Teaching 56
Il dire dei docenti. Analisi dei risultati della ricerca qualitativa a Verona. 56
Famiglie immigrate e scuola primaria italiana. Alla ricerca di un dialogo. 56
“La scuola: un’educazione per tutti” 55
Educare ed educarsi alla cittadinanza democratica nella società complessa 55
Second generation of immigrant students in Greece and Italy: descrition and perspectives 55
Intercultural Competence: The Challenge for Contemporary Teaching 55
The family-school relationship in primary education. Parents’ perspectives in the age of “the minimal self” 55
“Le relazioni casa-scuola: quando la famiglia è d’altrove” 54
“La formazione di insegnanti e genitori. Uno strumento per la collaborazione” 54
“Immigrant Parent Perceptions About School. An Italian-Spanish Comparative Study”. 54
Alcuni dati di sintesi 54
Per una responsabilità educativa condivisa tra scuola e famiglia 53
Neoliberalismo, educazione e competenze interculturali 53
La inclusión del alumnado de origen extranjero en los centros de educación secundaria de Andalucía. Una aproximación cualitativa desde el aula temporal de aceleración lingüística. 53
“La relación con las familias en la escuela infantil y primaria: condiciones para una acción educativa y didáctica eficaz. El punto di vista de los docentes. Informe de una investigación” 52
Bicultural Identity in Childhood: Preliminary Validation of the Bicultural Identity Integration Scale for Children (BIIS-C) 51
Totale 11.191
Categoria #
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Totale 62.748


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20201.821 183 84 64 166 140 169 176 155 134 179 195 176
2020/20211.718 204 322 127 225 175 144 72 90 75 35 113 136
2021/20221.070 101 147 24 40 21 33 21 69 127 98 135 254
2022/20232.109 166 74 220 235 149 451 29 131 229 115 168 142
2023/20242.969 115 125 181 269 296 194 272 299 107 376 425 310
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