CATALOGO DEI PRODOTTI DELLA RICERCA

Enfants et familles d’autres cultures: les représentations des enseignants

MESSETTI, Giuseppina
;DUSI, Paola
2014-01-01
2014
978-2-343-04689-1
formation de l'enseignant, répresentations, societé multiculturelle
La communication présente les résultats d'une recherche qualitative dont l'objectif est d'explorer les représentations et examiner les pratiques pédagogiques, des enseignants de l'école maternelle et du jardin d'enfants par rapport à la présence d'enfants (et de leurs familles) d’autres cultures au sein de leurs classes. les résultats de la recherche montrent une réalité complexe. Ils identifient les instances de formation de type interculturel, et du point de vue méthodologique, ils mettant l'accent sur l'importance d'une approche mixte d'enquête (Méthodes mixtes).Afin de développer des compétences interculturelles, la recherche montre qu'il est indispensable de sensibiliser les enseignants sur leurs représentations, leurs préjugés, leurs croyances, leurs expériences subjectives, en un mot, sur la signification «implicite» de l'éducation, qui caractérise tacitement les pratiques d'enseignement et de leurs styles relationnels.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11562/934170
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