TACCONI, Giuseppe
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 12.536
NA - Nord America 7.668
AS - Asia 6.248
SA - Sud America 958
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 392
AF - Africa 169
OC - Oceania 30
Totale 28.001
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 7.507
IT - Italia 4.730
RU - Federazione Russa 2.727
SG - Singapore 2.359
GB - Regno Unito 2.101
CN - Cina 1.968
FR - Francia 845
BR - Brasile 770
VN - Vietnam 660
DE - Germania 510
IE - Irlanda 432
HK - Hong Kong 425
FI - Finlandia 386
SE - Svezia 373
KR - Corea 209
UA - Ucraina 147
BD - Bangladesh 144
ID - Indonesia 95
IN - India 86
CA - Canada 71
AR - Argentina 59
NG - Nigeria 52
NL - Olanda 49
PK - Pakistan 41
IQ - Iraq 40
EC - Ecuador 39
ES - Italia 39
TR - Turchia 37
MX - Messico 35
JP - Giappone 34
PL - Polonia 33
CO - Colombia 32
ZA - Sudafrica 30
CH - Svizzera 29
BE - Belgio 25
AU - Australia 24
AT - Austria 23
ET - Etiopia 21
UZ - Uzbekistan 18
SA - Arabia Saudita 15
VE - Venezuela 15
CL - Cile 14
JO - Giordania 14
PH - Filippine 14
JM - Giamaica 13
LT - Lituania 13
MA - Marocco 13
CR - Costa Rica 12
GR - Grecia 12
IL - Israele 11
MY - Malesia 11
PY - Paraguay 11
AE - Emirati Arabi Uniti 9
DO - Repubblica Dominicana 9
NP - Nepal 9
DZ - Algeria 8
KE - Kenya 8
PE - Perù 8
TN - Tunisia 8
EG - Egitto 7
KZ - Kazakistan 7
PT - Portogallo 7
UY - Uruguay 7
AZ - Azerbaigian 6
LS - Lesotho 6
NO - Norvegia 6
RO - Romania 6
CZ - Repubblica Ceca 5
IR - Iran 5
AL - Albania 4
EU - Europa 4
HN - Honduras 4
HR - Croazia 4
LB - Libano 4
NZ - Nuova Zelanda 4
RS - Serbia 4
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 4
SM - San Marino 4
SN - Senegal 4
TT - Trinidad e Tobago 4
AM - Armenia 3
BA - Bosnia-Erzegovina 3
BO - Bolivia 3
EE - Estonia 3
LK - Sri Lanka 3
OM - Oman 3
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 3
BG - Bulgaria 2
BH - Bahrain 2
BN - Brunei Darussalam 2
DK - Danimarca 2
GE - Georgia 2
GT - Guatemala 2
KG - Kirghizistan 2
KW - Kuwait 2
LU - Lussemburgo 2
MU - Mauritius 2
NI - Nicaragua 2
PA - Panama 2
PR - Porto Rico 2
Totale 27.585
Città #
Southend 1.799
Singapore 1.225
Jacksonville 1.192
Moscow 841
San Jose 760
Chandler 752
Verona 634
Ashburn 603
Dallas 579
Dublin 425
Hong Kong 418
Milan 305
Rome 283
Beijing 264
The Dalles 257
Council Bluffs 229
Ho Chi Minh City 224
Lawrence 195
Princeton 195
Nanjing 178
Jinan 173
Wilmington 171
Ann Arbor 135
Hanoi 120
Los Angeles 118
Shenyang 118
Woodbridge 109
Buffalo 91
New York 89
Bologna 86
Hebei 83
Naples 82
Turin 81
Tianjin 72
Changsha 68
Redondo Beach 65
Palermo 63
Sindelfingen 63
Bari 62
Jakarta 62
Nanchang 60
São Paulo 60
Munich 59
Zhengzhou 59
Florence 58
Orem 56
Lancaster 54
Helsinki 52
Santa Clara 52
Frankfurt am Main 51
Houston 51
Abuja 48
Haikou 48
Ningbo 47
Jiaxing 45
Brescia 44
Dong Ket 43
Guangzhou 42
Padova 40
San Francisco 40
Taizhou 38
Chicago 37
Chennai 34
Boardman 33
Basingstoke 32
London 30
Norwalk 30
Hangzhou 29
Toronto 29
Da Nang 28
Haiphong 28
Bergamo 27
Rio de Janeiro 27
Taiyuan 26
Tokyo 26
Belo Horizonte 25
Lanzhou 25
Turku 25
Columbus 24
Cagliari 23
Seattle 23
Brussels 22
Montreal 22
Warsaw 22
Biên Hòa 21
Fairfield 20
Bolzano 19
Fuzhou 19
Hải Dương 19
Manchester 19
Vicenza 19
Vienna 19
Catania 18
Phoenix 18
Redwood City 18
Guayaquil 17
Udine 17
Curitiba 16
Modena 16
Tashkent 16
Totale 15.234
Nome #
Tra scuola e lavoro. Una prospettiva didattica sul secondo ciclo del sistema di istruzione e formazione 1.007
Indagine sul successo formativo. Un modello di ricerca 365
Don Lorenzo Milani e le scuole di Barbiana di oggi 353
Lessico pedagogico - Unità di apprendimento 348
La valutazione tra individualizzazione e personalizzazione. Una prospettiva didattica 339
Osservazione in classe e videoriprese come strumenti per lo sviluppo professionale dei docenti e la ricerca didattica. Note di metodo su un’esperienza in corso nella Provincia di Bolzano 312
Azione e conoscenza nella didattica laboratoriale 305
La didattica al lavoro. Analisi delle pratiche educative nell'istruzione e formazione professionale 299
Il mestiere del formatore secondo Primo Levi 276
La centralità del soggetto nella riflessione pedagogica contemporanea 239
Insegnare italiano e matematica al Cfp. Un'esperienza che fa cambiare 238
Giovani dispersi in Europa e in Italia: comprensione del fenomeno e misure di contrasto 234
Alla ricerca di nuove identità. Formazione e organizzazione nelle comunità religiose di vita apostolica attiva nel tempo della crisi 233
Pulling and Pushing Forces for ICT Use in Initial Teacher Preparation for Secondary Schools 233
Competence-based analysis of needs in VET teachers and trainers: an Italian experience 222
Compiti, esperienze, attività per l'Irc 216
Discovering the interplay between situational and dispositional factors leading to career decidedness 210
Chi ha un'idea? 201
Il lavoro dell’educatore. Un approccio narrativo 200
Doing Research Through Descriptions of Teachers 197
Carrying out studies on competence-based training for career development - Introduction to the special issue 197
I Centri Provinciali per l'Istruzione degli Adulti (CPIA): la ricerca quantitativa 193
Business games and simulations: Which factors play key roles in learning 188
A proposito di un insegnamento della religione in un'ottica pluralista 187
Lessico pedagogico - Individualizzazione e personalizzazione 186
"A distanza"... ma non "distanti". Un progetto di formazione on line per formatori professionali 186
Bibbia e Irc: indicazioni di metodo 186
Anche i formatori imparano. Analisi delle pratiche didattiche raccontate da Franck McCourt in Ehi, prof! 186
Un libro per "fare". Guida dell'insegnante e strumenti operativi per "Apriti cielo. Itinerario di Irc per la Scuola Primaria" 183
Relaciones Innovadoras. Desarrollo local en perspectiva de la innovación, la formación y el trabajo 182
Cooperate or Defect? How an Agent Based Model Simulation on Helping Behavior Can Be an Educational Tool 181
Between evidence-based education and analysis of teaching practices. A review of didactic research on the Italian high school system 174
I processi di insegnamento e apprendimento nel confronto tra "Istruzione" e "Istruzione e formazione professionale" (Ifp) 173
La persona e oltre. Soggettività personale e soggettività ecclesiale nel contesto del pensiero di Tommaso Demaria 172
Problems Of Vet Governance And Scope For Improvement - A Comparative View 171
Success stories. Quando è la Formazione Professionale a fare la differenza 169
Early school leaving: in search of measurements and educational policies 169
Creare sapere interrogando immagini e parole 168
Un modello operativo per la costruzione di UdA nell'Irc 167
Application of ICT in pre-service teacher education: The case of Jimma University, Ethiopia 166
Cantieri aperti. Conclusioni possibili sul percorso di ricerca in preparazione al Capitolo generale 2005 delle suore terziarie francescane elisabettine 165
Buona scuola e Jobs Act. Intersezioni crescenti e criticità permanenti 165
Competency Proficiency Scaling 165
L'indagine sul Successo Formativo. Progetto ReSFor - Azione 2. Resoconto di ricerca 02 164
L’integrazione delle ICT nelle pratiche didattiche: è possibile andare oltre la sperimentazione? 164
Development of Teaching Competences of VET Teachers and Trainers in Germany, Italy and Lithuania 163
Strategie di contrasto del "Vietato diventare!". Analisi della didattica narrata da Daniel Pennac in Diario di scuola 162
Dall'ermeneutica al dialogo 160
Epitomizing Teacher Educators’ Conception of Teaching from Student Teachers’ Reflection 160
SKILLING FOR TOMORROW AT SCHOOL: A TRAINING PROJECT FOR IVET AND TECHNICAL STUDENTS’ SOFT SKILLS 159
Cantieri aperti: temi possibili per l'agenda di lavoro dei prossimi anni 158
Per una mappa delle questioni rilevanti sui percorsi di IeFP. A colloquio con Emmanuele Crispolti di INAPP 157
La cassetta degli attrezzi. Tecniche di animazione nell'insegnamento della religione con adolescenti 155
PROFILES AND COMPETENCES OF VET TEACHERS AND TRAINERS - Comparative report on the development of teaching competences of VET teachers and trainers in Germany, Lithuania and Italy 155
Strutture curricolari per la personalizzazione 154
"Leggere" le pratiche e la didattica professionalizzante. Studio di caso su alcuni percorsi di IeFP in Veneto 154
Analisi delle interviste ai docenti 154
La guerra e l'educazione ad un agire responsabile 153
Professionalization of VET teachers in Ethiopia: The current practices, the challenges and the way forward 153
Lessico pedagogico - Modelli didattici 152
Cercare senso nell'imparare 152
Problematicità e prospettive di formazione iniziale dei docenti del sistema di IFP 151
Etica e deontologia dell'operatore della formazione professionale 151
Nuove parole, antichi valori: la centralità della famiglia 149
Implications of Competence/Learning Outcomes-Based VET Curriculum Reforms for the Vocational Teachers and Trainers in Italy and Lithuania 149
Esperienza, errore e Irc 148
"La scuola che vorrei"... o delle pratiche didattiche. Studio di caso su alcuni percorsi di IeFP in Regione Lazio 148
La valutazione per la IeFP. A colloquio con Anna Maria Ajello, presidente di INVALSI 147
Viaggio nelle culture oratoriane. Riflessione su alcuni paradigmi di oratorio 146
Come funziona il sistema 146
Osservatorio sulle politiche della IeFP nelle Regioni italiane. L'IeFP nelle Regioni Lazio e Marche 146
Il "bello" nell'Irc 145
Teacher Educators' Practices from the View of Building Lifelong Learning Capabilities in Student Teachers 145
Contextualising teaching. Teaching practice developed by expert teacher educators 145
La Formazione Professionale dei Salesiani in Africa. Panoramica e possibili sviluppi 144
Le diverse facce dell'integrazione. Il concetto di "integrazione" come chiave di lettura dei processi di riforma in atto 142
Costruire conoscenza attraverso la narrazione. La valenza formativa della ricerca sull’analisi delle pratiche di insegnamento / Knowledge-building through the narrative. Formative relevance of the research on the analysis of teaching practices 141
Perché l'ermeneutica? 140
Insieme per un nuovo progetto di formazione 140
Tra scuola e lavoro. La dimensione pedagogico-didattica del lavoro nella scuola e nella FP 140
La progettazione formativa 139
Participatory research on teaching practice as basis for teacher education and networking between universities and VET schools 139
L'Idr, professionista riflessivo 137
Impact of the competence approach to the reforms of the initial VET system in Italy and Lithuania 136
Un'alleanza strategica in risposta alle esigenze formative del territorio: l'offerta di IeFP nella Provincia di Treviso 135
Dispositivi metodologici per l’analisi delle pratiche educative 134
Using Hypervideo to support students’ reflections on work practices 134
Raccontare la Formazione. Analisi delle pratiche nei Centri di Formazione Professionale dell'Associazione Ciofs/fp-Puglia 133
From a New Epistemology of Work Practice to a New Epistemology of Vocational Education and Training 133
L'Irc e le esigenze del dialogo interreligioso 132
Formar gerentes de empresas sociales a través del compartir historias de vida y prácticas profesionales 132
Il sistema di istruzione e formazione professionale e il suo contributo ad una nuova idea di scuola 131
Pratiche di progettazione didattica e valutazione degli apprendimenti nei CPIA del Veneto 131
Lavagne interattive multimediali (LIM): spunti per una riflessione didattica 129
Osservatorio sulle politiche della IeFP nelle Regioni italiane. Presentazione di un progetto di ricerca 128
Territorio, Trabajo e Innovación. Cuadros teoricós y perfiles metodológicos para un estudio interdisciplinario 128
Si può "valutare" la vita oratoriana? 128
L'interpretazione dell'interpretazione, ovvero come interagire con i mondi altrui 127
Osservatorio sulle politiche della IeFP nelle Regioni italiane. Sussidiarietà e Istruzione-Formazione Professionale in Emilia-Romagna e Lombardia 127
L'IeFP nella Regione Molise. Alcune note alla luce del confronto con i dati delle rilevazioni nazionali 127
Totale 18.338
Categoria #
all - tutte 85.698
article - articoli 50.013
book - libri 6.434
conference - conferenze 6.335
curatela - curatele 920
other - altro 1.810
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 20.186
Totale 171.396


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.288 0 364 25 33 54 17 20 89 55 54 141 436
2022/20232.898 230 204 341 385 261 713 48 183 322 66 81 64
2023/20241.925 76 156 161 188 214 158 114 178 39 175 281 185
2024/20253.989 258 323 152 607 233 88 206 246 592 338 230 716
2025/20269.588 739 613 800 1.562 2.110 636 814 534 686 532 280 282
2026/2027205 150 55 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 28.001