TACCONI, Giuseppe
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 7.684
NA - Nord America 4.373
AS - Asia 1.896
SA - Sud America 26
AF - Africa 25
OC - Oceania 22
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 5
Totale 14.031
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 4.340
IT - Italia 3.104
GB - Regno Unito 1.992
CN - Cina 1.488
FR - Francia 715
IE - Irlanda 426
DE - Germania 387
SE - Svezia 369
FI - Finlandia 348
SG - Singapore 203
UA - Ucraina 133
RU - Federazione Russa 88
VN - Vietnam 85
CA - Canada 26
AT - Austria 18
BE - Belgio 18
PK - Pakistan 18
AU - Australia 17
CH - Svizzera 17
ET - Etiopia 15
TR - Turchia 15
ES - Italia 12
JP - Giappone 11
KR - Corea 11
BR - Brasile 10
IL - Israele 9
GR - Grecia 8
JO - Giordania 8
LT - Lituania 8
NL - Olanda 8
IN - India 7
CO - Colombia 5
HK - Hong Kong 5
PL - Polonia 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
AR - Argentina 4
CZ - Repubblica Ceca 4
EC - Ecuador 4
EU - Europa 4
ID - Indonesia 4
RO - Romania 4
SA - Arabia Saudita 4
SM - San Marino 4
BD - Bangladesh 3
IR - Iran 3
LK - Sri Lanka 3
MY - Malesia 3
NZ - Nuova Zelanda 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
AM - Armenia 2
BG - Bulgaria 2
CL - Cile 2
CR - Costa Rica 2
DK - Danimarca 2
DO - Repubblica Dominicana 2
DZ - Algeria 2
EE - Estonia 2
EG - Egitto 2
KZ - Kazakistan 2
PT - Portogallo 2
RW - Ruanda 2
SB - Salomone, isole 2
TW - Taiwan 2
ZA - Sudafrica 2
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 1
AZ - Azerbaigian 1
IQ - Iraq 1
IS - Islanda 1
JE - Jersey 1
JM - Giamaica 1
KG - Kirghizistan 1
LU - Lussemburgo 1
LV - Lettonia 1
MA - Marocco 1
MX - Messico 1
NP - Nepal 1
OM - Oman 1
PA - Panama 1
PE - Perù 1
PH - Filippine 1
RS - Serbia 1
TN - Tunisia 1
Totale 14.031
Città #
Southend 1.809
Jacksonville 1.195
Chandler 759
Dublin 419
Verona 404
Ashburn 223
Lawrence 196
Princeton 196
Beijing 187
Nanjing 179
Wilmington 172
Jinan 171
Milan 166
Ann Arbor 144
Singapore 126
Shenyang 121
Rome 120
Woodbridge 117
Hebei 83
Sindelfingen 64
Changsha 63
Tianjin 63
Nanchang 60
Zhengzhou 58
Lancaster 54
Haikou 49
Ningbo 47
Houston 46
Jiaxing 44
Dong Ket 43
Helsinki 40
Naples 39
Taizhou 37
Turin 36
Bologna 35
Boardman 33
Brescia 32
San Francisco 32
Guangzhou 31
Norwalk 30
Palermo 29
New York 28
Frankfurt am Main 27
Padova 26
Taiyuan 26
Hangzhou 25
Lanzhou 24
Chicago 23
Florence 22
Fairfield 20
Dallas 19
Fuzhou 19
Toronto 19
Redwood City 18
Seattle 18
Vienna 18
Bolzano 17
Hanoi 17
Los Angeles 17
Udine 17
Brussels 16
Vicenza 16
San Martino Buon Albergo 15
Trieste 13
Bari 12
Redmond 12
L'aquila 11
Nichelino 11
Torino 11
Trento 11
Pietro 10
Casale Monferrato 9
Mountain View 9
Napoli 9
Seoul 9
Washington 9
Amman 8
Bergamo 8
Genoa 8
Paris 8
Parma 8
Addis Ababa 7
Belpasso 7
Cagliari 7
Cassano Delle Murge 7
Faenza 7
Lamezia Terme 7
Mestre 7
Moscow 7
Siena 7
Sydney 7
Thessaloniki 7
Camponogara 6
Cavallino-Treporti 6
Cazzago San Martino 6
Dongguan 6
Foggia 6
Mantova 6
Prato 6
Taranto 6
Totale 8.500
Nome #
Tra scuola e lavoro. Una prospettiva didattica sul secondo ciclo del sistema di istruzione e formazione 884
Indagine sul successo formativo. Un modello di ricerca 290
La valutazione tra individualizzazione e personalizzazione. Una prospettiva didattica 252
Lessico pedagogico - Unità di apprendimento 252
Don Lorenzo Milani e le scuole di Barbiana di oggi 233
Il mestiere del formatore secondo Primo Levi 198
Insegnare italiano e matematica al Cfp. Un'esperienza che fa cambiare 188
Compiti, esperienze, attività per l'Irc 147
Lessico pedagogico - Individualizzazione e personalizzazione 144
Pulling and Pushing Forces for ICT Use in Initial Teacher Preparation for Secondary Schools 142
Giovani dispersi in Europa e in Italia: comprensione del fenomeno e misure di contrasto 139
Azione e conoscenza nella didattica laboratoriale 135
La didattica al lavoro. Analisi delle pratiche educative nell'istruzione e formazione professionale 135
Competence-based analysis of needs in VET teachers and trainers: an Italian experience 126
Osservazione in classe e videoriprese come strumenti per lo sviluppo professionale dei docenti e la ricerca didattica. Note di metodo su un’esperienza in corso nella Provincia di Bolzano 120
Alla ricerca di nuove identità. Formazione e organizzazione nelle comunità religiose di vita apostolica attiva nel tempo della crisi 115
I processi di insegnamento e apprendimento nel confronto tra "Istruzione" e "Istruzione e formazione professionale" (Ifp) 109
Relaciones Innovadoras. Desarrollo local en perspectiva de la innovación, la formación y el trabajo 109
Un libro per "fare". Guida dell'insegnante e strumenti operativi per "Apriti cielo. Itinerario di Irc per la Scuola Primaria" 108
Il lavoro dell’educatore. Un approccio narrativo 107
Creare sapere interrogando immagini e parole 103
Tra scuola e lavoro. La dimensione pedagogico-didattica del lavoro nella scuola e nella FP 101
Chi ha un'idea? 100
Cooperate or Defect? How an Agent Based Model Simulation on Helping Behavior Can Be an Educational Tool 100
Dall'ermeneutica al dialogo 95
La persona e oltre. Soggettività personale e soggettività ecclesiale nel contesto del pensiero di Tommaso Demaria 95
La centralità del soggetto nella riflessione pedagogica contemporanea 95
L'indagine sul Successo Formativo. Progetto ReSFor - Azione 2. Resoconto di ricerca 02 94
La guerra e l'educazione ad un agire responsabile 93
Discovering the interplay between situational and dispositional factors leading to career decidedness 93
Il "bello" nell'Irc 92
Esperienza, errore e Irc 92
Business games and simulations: Which factors play key roles in learning 92
Nuove parole, antichi valori: la centralità della famiglia 90
A proposito di un insegnamento della religione in un'ottica pluralista 89
Viaggio nelle culture oratoriane. Riflessione su alcuni paradigmi di oratorio 88
Problematicità e prospettive di formazione iniziale dei docenti del sistema di IFP 88
Insieme per un nuovo progetto di formazione 88
L'Idr, professionista riflessivo 87
La cassetta degli attrezzi. Tecniche di animazione nell'insegnamento della religione con adolescenti 87
Lessico pedagogico - Modelli didattici 87
La progettazione formativa 86
Carrying out studies on competence-based training for career development - Introduction to the special issue 86
"A distanza"... ma non "distanti". Un progetto di formazione on line per formatori professionali 85
L’integrazione delle ICT nelle pratiche didattiche: è possibile andare oltre la sperimentazione? 85
Doing Research through Descriptions of Teachers 84
From a New Epistemology of Work Practice to a New Epistemology of Vocational Education and Training 84
Bibbia e Irc: indicazioni di metodo 83
Perché l'ermeneutica? 81
L'Irc e le esigenze del dialogo interreligioso 81
Si può "valutare" la vita oratoriana? 81
Nella casa del linguaggio. Alcuni suggerimenti sull'uso del linguaggio nell'insegnamento della religione 80
Epitomizing Teacher Educators’ Conception of Teaching from Student Teachers’ Reflection 80
Etica e deontologia dell'operatore della formazione professionale 79
Osservatorio sulle politiche della IeFP nelle Regioni italiane. Presentazione di un progetto di ricerca 79
Doing Research Through Descriptions of Teachers 77
Territorio, Trabajo e Innovación. Cuadros teoricós y perfiles metodológicos para un estudio interdisciplinario 77
Un modello operativo per la costruzione di UdA nell'Irc 76
La valutazione per la IeFP. A colloquio con Anna Maria Ajello, presidente di INVALSI 76
L'interpretazione dell'interpretazione, ovvero come interagire con i mondi altrui 75
Strutture curricolari per la personalizzazione 74
Strategie di contrasto del "Vietato diventare!". Analisi della didattica narrata da Daniel Pennac in Diario di scuola 74
Costruire conoscenza attraverso la narrazione. La valenza formativa della ricerca sull’analisi delle pratiche di insegnamento / Knowledge-building through the narrative. Formative relevance of the research on the analysis of teaching practices 74
La lezione dei mentori. Il sapere sull'insegnamento nei ricordi di un gruppo di docenti 74
L'intercultura come prospettiva 73
Il sistema di istruzione e formazione professionale e il suo contributo ad una nuova idea di scuola 73
L'Idr nella comunità professionale degli insegnanti 71
Cantieri aperti: temi possibili per l'agenda di lavoro dei prossimi anni 71
Impact of the competence approach to the reforms of the initial VET system in Italy and Lithuania 71
Raccontami di te. La didattica narrata (e narrativa) in "La città dei ragazzi" di Eraldo Affinati 70
Between evidence-based education and analysis of teaching practices. A review of didactic research on the Italian high school system 70
Le diverse facce dell'integrazione. Il concetto di "integrazione" come chiave di lettura dei processi di riforma in atto 69
Putting practice into words: paths of educational research 69
Osservatorio sulle politiche della IeFP nelle Regioni italiane. Sussidiarietà e Istruzione-Formazione Professionale in Emilia-Romagna e Lombardia 69
Application of ICT in pre-service teacher education: The case of Jimma University, Ethiopia 69
Professionalization of VET teachers in Ethiopia: The current practices, the challenges and the way forward 69
Per una mappa delle questioni rilevanti sui percorsi di IeFP. A colloquio con Emmanuele Crispolti di INAPP 69
Impulsi per l'inizio del viaggio 68
La Formazione Professionale dei Salesiani in Africa. Panoramica e possibili sviluppi 68
La questione della verità a servizio della pace e del dialogo tra le religioni 67
Problems Of Vet Governance And Scope For Improvement - A Comparative View 67
Lo schema di Decreto sul secondo ciclo: l'insegnamento della religione cattolica nel sistema di istruzione e formazione professionale 66
Teacher Educators' Practices from the View of Building Lifelong Learning Capabilities in Student Teachers 66
Participatory research on teaching practice as basis for teacher education and networking between universities and VET schools 66
Proyectar en la formación: entre la teoría y la práctica 66
Pratiche di progettazione didattica e valutazione degli apprendimenti nei CPIA del Veneto 66
Contro l'idolatria 65
La voce dei formatori. Fare formazione: una ricerca sul campo 65
Lavagne interattive multimediali (LIM): spunti per una riflessione didattica 65
Scritture rancorose sulla scuola 65
Anche i formatori imparano. Analisi delle pratiche didattiche raccontate da Franck McCourt in Ehi, prof! 64
Per una pedagogia del "noi" inclusivo". Il contributo di Tommaso Demaria 64
I Centri Provinciali per l'Istruzione degli Adulti (CPIA): la ricerca quantitativa 64
Success Stories. A View of Initial Vocational Training Through The Eyes of Former Students 64
Prospettiva interculturale e natura dell'Irc 63
Formar gerentes de empresas sociales a través del compartir historias de vida y prácticas profesionales 63
Competency Proficiency Scaling 63
Pensare per insegnare. Come gli insegnanti pensano il proprio agire 62
L'IeFP nella Regione Molise. Alcune note alla luce del confronto con i dati delle rilevazioni nazionali 62
Risultati dal campo. Alla paradigmatic analysis 62
Totale 10.117
Categoria #
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selected - selezionate 0
volume - volumi 9.591
Totale 83.118


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20202.198 267 15 35 179 149 197 121 172 359 311 145 248
2020/20212.190 187 496 106 204 246 172 65 149 193 73 183 116
2021/20221.417 121 367 25 34 54 17 21 89 56 54 141 438
2022/20232.918 231 207 342 390 265 715 49 183 325 66 81 64
2023/20241.935 76 158 161 190 214 160 114 179 39 175 282 187
2024/2025112 112 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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