CATALOGO DEI PRODOTTI DELLA RICERCA

TACCONI, Giuseppe
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 12.433
NA - Nord America 7.590
AS - Asia 6.219
SA - Sud America 957
AF - Africa 169
OC - Oceania 30
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 8
Totale 27.406
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 7.443
IT - Italia 4.628
RU - Federazione Russa 2.727
SG - Singapore 2.356
GB - Regno Unito 2.101
CN - Cina 1.964
FR - Francia 845
BR - Brasile 769
VN - Vietnam 660
DE - Germania 509
IE - Irlanda 432
HK - Hong Kong 423
FI - Finlandia 386
SE - Svezia 373
KR - Corea 209
UA - Ucraina 147
BD - Bangladesh 125
ID - Indonesia 95
IN - India 85
CA - Canada 64
AR - Argentina 59
NG - Nigeria 52
NL - Olanda 49
PK - Pakistan 41
IQ - Iraq 40
EC - Ecuador 39
ES - Italia 39
TR - Turchia 37
MX - Messico 35
JP - Giappone 34
PL - Polonia 33
CO - Colombia 32
ZA - Sudafrica 30
CH - Svizzera 29
BE - Belgio 25
AU - Australia 24
AT - Austria 23
ET - Etiopia 21
UZ - Uzbekistan 18
SA - Arabia Saudita 15
VE - Venezuela 15
CL - Cile 14
JO - Giordania 14
PH - Filippine 14
LT - Lituania 13
MA - Marocco 13
GR - Grecia 12
IL - Israele 11
JM - Giamaica 11
MY - Malesia 11
PY - Paraguay 11
CR - Costa Rica 10
AE - Emirati Arabi Uniti 9
DO - Repubblica Dominicana 9
NP - Nepal 9
DZ - Algeria 8
KE - Kenya 8
PE - Perù 8
TN - Tunisia 8
EG - Egitto 7
KZ - Kazakistan 7
PT - Portogallo 7
UY - Uruguay 7
AZ - Azerbaigian 6
LS - Lesotho 6
NO - Norvegia 6
RO - Romania 6
CZ - Repubblica Ceca 5
IR - Iran 5
AL - Albania 4
EU - Europa 4
HR - Croazia 4
LB - Libano 4
NZ - Nuova Zelanda 4
RS - Serbia 4
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 4
SM - San Marino 4
SN - Senegal 4
TT - Trinidad e Tobago 4
AM - Armenia 3
BA - Bosnia-Erzegovina 3
BO - Bolivia 3
EE - Estonia 3
LK - Sri Lanka 3
OM - Oman 3
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 3
BG - Bulgaria 2
BH - Bahrain 2
BN - Brunei Darussalam 2
DK - Danimarca 2
GE - Georgia 2
GT - Guatemala 2
HN - Honduras 2
KG - Kirghizistan 2
KW - Kuwait 2
LU - Lussemburgo 2
MU - Mauritius 2
NI - Nicaragua 2
PA - Panama 2
PS - Palestinian Territory 2
Totale 27.375
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Città #
Southend 1.799
Singapore 1.223
Jacksonville 1.192
Moscow 841
Chandler 751
San Jose 751
Verona 633
Ashburn 596
Dallas 579
Dublin 425
Hong Kong 416
Milan 277
Rome 275
Beijing 261
The Dalles 257
Council Bluffs 229
Ho Chi Minh City 224
Lawrence 195
Princeton 195
Nanjing 178
Jinan 173
Wilmington 171
Ann Arbor 135
Hanoi 120
Shenyang 118
Los Angeles 117
Woodbridge 109
Buffalo 89
New York 89
Bologna 86
Hebei 83
Naples 80
Turin 78
Tianjin 72
Changsha 68
Redondo Beach 65
Palermo 63
Sindelfingen 63
Jakarta 62
Nanchang 60
São Paulo 60
Munich 59
Zhengzhou 59
Bari 57
Florence 57
Orem 56
Lancaster 54
Helsinki 52
Frankfurt am Main 50
Houston 50
Abuja 48
Haikou 48
Ningbo 47
Santa Clara 47
Jiaxing 45
Brescia 44
Dong Ket 43
Guangzhou 42
Padova 40
San Francisco 40
Taizhou 38
Chicago 37
Chennai 34
Boardman 33
Basingstoke 32
London 30
Norwalk 30
Hangzhou 29
Da Nang 28
Haiphong 28
Bergamo 27
Rio de Janeiro 27
Taiyuan 26
Tokyo 26
Toronto 26
Belo Horizonte 25
Lanzhou 25
Turku 25
Columbus 24
Cagliari 23
Brussels 22
Seattle 22
Warsaw 22
Biên Hòa 21
Fairfield 20
Montreal 20
Fuzhou 19
Hải Dương 19
Manchester 19
Vicenza 19
Vienna 19
Bolzano 18
Catania 18
Phoenix 18
Redwood City 18
Guayaquil 17
Udine 17
Curitiba 16
Modena 16
Tashkent 16
Totale 15.145
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Nome #
Tra scuola e lavoro. Una prospettiva didattica sul secondo ciclo del sistema di istruzione e formazione 1.006
Indagine sul successo formativo. Un modello di ricerca 362
Don Lorenzo Milani e le scuole di Barbiana di oggi 350
Lessico pedagogico - Unità di apprendimento 348
La valutazione tra individualizzazione e personalizzazione. Una prospettiva didattica 336
Osservazione in classe e videoriprese come strumenti per lo sviluppo professionale dei docenti e la ricerca didattica. Note di metodo su un’esperienza in corso nella Provincia di Bolzano 309
Azione e conoscenza nella didattica laboratoriale 301
La didattica al lavoro. Analisi delle pratiche educative nell'istruzione e formazione professionale 296
Il mestiere del formatore secondo Primo Levi 275
Insegnare italiano e matematica al Cfp. Un'esperienza che fa cambiare 238
La centralità del soggetto nella riflessione pedagogica contemporanea 234
Pulling and Pushing Forces for ICT Use in Initial Teacher Preparation for Secondary Schools 233
Alla ricerca di nuove identità. Formazione e organizzazione nelle comunità religiose di vita apostolica attiva nel tempo della crisi 231
Giovani dispersi in Europa e in Italia: comprensione del fenomeno e misure di contrasto 230
Competence-based analysis of needs in VET teachers and trainers: an Italian experience 222
Compiti, esperienze, attività per l'Irc 215
Discovering the interplay between situational and dispositional factors leading to career decidedness 210
Chi ha un'idea? 201
Carrying out studies on competence-based training for career development - Introduction to the special issue 197
Doing Research Through Descriptions of Teachers 196
Il lavoro dell’educatore. Un approccio narrativo 195
Business games and simulations: Which factors play key roles in learning 187
Lessico pedagogico - Individualizzazione e personalizzazione 186
Bibbia e Irc: indicazioni di metodo 186
A proposito di un insegnamento della religione in un'ottica pluralista 185
"A distanza"... ma non "distanti". Un progetto di formazione on line per formatori professionali 185
Anche i formatori imparano. Analisi delle pratiche didattiche raccontate da Franck McCourt in Ehi, prof! 184
Un libro per "fare". Guida dell'insegnante e strumenti operativi per "Apriti cielo. Itinerario di Irc per la Scuola Primaria" 182
Relaciones Innovadoras. Desarrollo local en perspectiva de la innovación, la formación y el trabajo 182
Cooperate or Defect? How an Agent Based Model Simulation on Helping Behavior Can Be an Educational Tool 177
Between evidence-based education and analysis of teaching practices. A review of didactic research on the Italian high school system 174
I processi di insegnamento e apprendimento nel confronto tra "Istruzione" e "Istruzione e formazione professionale" (Ifp) 173
I Centri Provinciali per l'Istruzione degli Adulti (CPIA): la ricerca quantitativa 172
Early school leaving: in search of measurements and educational policies 169
Creare sapere interrogando immagini e parole 168
Problems Of Vet Governance And Scope For Improvement - A Comparative View 168
Success stories. Quando è la Formazione Professionale a fare la differenza 167
Application of ICT in pre-service teacher education: The case of Jimma University, Ethiopia 166
La persona e oltre. Soggettività personale e soggettività ecclesiale nel contesto del pensiero di Tommaso Demaria 165
Un modello operativo per la costruzione di UdA nell'Irc 165
Cantieri aperti. Conclusioni possibili sul percorso di ricerca in preparazione al Capitolo generale 2005 delle suore terziarie francescane elisabettine 164
Buona scuola e Jobs Act. Intersezioni crescenti e criticità permanenti 164
L’integrazione delle ICT nelle pratiche didattiche: è possibile andare oltre la sperimentazione? 164
Competency Proficiency Scaling 163
Development of Teaching Competences of VET Teachers and Trainers in Germany, Italy and Lithuania 163
Strategie di contrasto del "Vietato diventare!". Analisi della didattica narrata da Daniel Pennac in Diario di scuola 162
Dall'ermeneutica al dialogo 160
L'indagine sul Successo Formativo. Progetto ReSFor - Azione 2. Resoconto di ricerca 02 160
Epitomizing Teacher Educators’ Conception of Teaching from Student Teachers’ Reflection 160
SKILLING FOR TOMORROW AT SCHOOL: A TRAINING PROJECT FOR IVET AND TECHNICAL STUDENTS’ SOFT SKILLS 159
Cantieri aperti: temi possibili per l'agenda di lavoro dei prossimi anni 158
La cassetta degli attrezzi. Tecniche di animazione nell'insegnamento della religione con adolescenti 155
"Leggere" le pratiche e la didattica professionalizzante. Studio di caso su alcuni percorsi di IeFP in Veneto 154
La guerra e l'educazione ad un agire responsabile 153
Strutture curricolari per la personalizzazione 153
Professionalization of VET teachers in Ethiopia: The current practices, the challenges and the way forward 153
PROFILES AND COMPETENCES OF VET TEACHERS AND TRAINERS - Comparative report on the development of teaching competences of VET teachers and trainers in Germany, Lithuania and Italy 153
Per una mappa delle questioni rilevanti sui percorsi di IeFP. A colloquio con Emmanuele Crispolti di INAPP 152
Etica e deontologia dell'operatore della formazione professionale 151
Cercare senso nell'imparare 151
Analisi delle interviste ai docenti 151
Problematicità e prospettive di formazione iniziale dei docenti del sistema di IFP 150
Lessico pedagogico - Modelli didattici 149
Implications of Competence/Learning Outcomes-Based VET Curriculum Reforms for the Vocational Teachers and Trainers in Italy and Lithuania 149
Esperienza, errore e Irc 148
Nuove parole, antichi valori: la centralità della famiglia 148
"La scuola che vorrei"... o delle pratiche didattiche. Studio di caso su alcuni percorsi di IeFP in Regione Lazio 147
La valutazione per la IeFP. A colloquio con Anna Maria Ajello, presidente di INVALSI 147
Viaggio nelle culture oratoriane. Riflessione su alcuni paradigmi di oratorio 146
Come funziona il sistema 146
Osservatorio sulle politiche della IeFP nelle Regioni italiane. L'IeFP nelle Regioni Lazio e Marche 146
Il "bello" nell'Irc 145
Teacher Educators' Practices from the View of Building Lifelong Learning Capabilities in Student Teachers 145
La Formazione Professionale dei Salesiani in Africa. Panoramica e possibili sviluppi 144
Contextualising teaching. Teaching practice developed by expert teacher educators 142
Costruire conoscenza attraverso la narrazione. La valenza formativa della ricerca sull’analisi delle pratiche di insegnamento / Knowledge-building through the narrative. Formative relevance of the research on the analysis of teaching practices 141
Perché l'ermeneutica? 140
Insieme per un nuovo progetto di formazione 140
Le diverse facce dell'integrazione. Il concetto di "integrazione" come chiave di lettura dei processi di riforma in atto 140
Tra scuola e lavoro. La dimensione pedagogico-didattica del lavoro nella scuola e nella FP 140
La progettazione formativa 139
Participatory research on teaching practice as basis for teacher education and networking between universities and VET schools 139
L'Idr, professionista riflessivo 137
Impact of the competence approach to the reforms of the initial VET system in Italy and Lithuania 136
Un'alleanza strategica in risposta alle esigenze formative del territorio: l'offerta di IeFP nella Provincia di Treviso 134
Using Hypervideo to support students’ reflections on work practices 134
From a New Epistemology of Work Practice to a New Epistemology of Vocational Education and Training 133
Dispositivi metodologici per l’analisi delle pratiche educative 133
L'Irc e le esigenze del dialogo interreligioso 132
Formar gerentes de empresas sociales a través del compartir historias de vida y prácticas profesionales 131
Il sistema di istruzione e formazione professionale e il suo contributo ad una nuova idea di scuola 130
Pratiche di progettazione didattica e valutazione degli apprendimenti nei CPIA del Veneto 130
Lavagne interattive multimediali (LIM): spunti per una riflessione didattica 129
Osservatorio sulle politiche della IeFP nelle Regioni italiane. Presentazione di un progetto di ricerca 128
Territorio, Trabajo e Innovación. Cuadros teoricós y perfiles metodológicos para un estudio interdisciplinario 128
Si può "valutare" la vita oratoriana? 128
L'interpretazione dell'interpretazione, ovvero come interagire con i mondi altrui 127
Raccontare la Formazione. Analisi delle pratiche nei Centri di Formazione Professionale dell'Associazione Ciofs/fp-Puglia 127
L'IeFP nella Regione Molise. Alcune note alla luce del confronto con i dati delle rilevazioni nazionali 127
L'intercultura come prospettiva 126
Totale 18.210
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Categoria #
all - tutte 83.081
article - articoli 48.511
book - libri 6.260
conference - conferenze 6.136
curatela - curatele 887
other - altro 1.755
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 19.532
Totale 166.162
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021115 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 115
2021/20221.408 120 364 25 33 54 17 20 89 55 54 141 436
2022/20232.898 230 204 341 385 261 713 48 183 322 66 81 64
2023/20241.925 76 156 161 188 214 158 114 178 39 175 281 185
2024/20253.989 258 323 152 607 233 88 206 246 592 338 230 716
2025/20269.582 739 613 800 1.562 2.110 636 814 534 686 532 280 276
Totale 27.790