Il contributo propone una riflessione su quali forme, anche organizzative, si possano adottatre per un insegnamento del fenomeno religioso a scuola che possa servire la strategia del dialogo interculturale, superando l’attuale assetto concordatario e monoconfessionale.
Titolo: | L'Irc e le esigenze del dialogo interreligioso |
Autori: | |
Data di pubblicazione: | 2006 |
Rivista: | |
Abstract: | Il contributo propone una riflessione su quali forme, anche organizzative, si possano adottatre per un insegnamento del fenomeno religioso a scuola che possa servire la strategia del dialogo interculturale, superando l’attuale assetto concordatario e monoconfessionale. |
Handle: | http://hdl.handle.net/11562/29068 |
Appare nelle tipologie: | 01.01 Articolo in Rivista |
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