CATALOGO DEI PRODOTTI DELLA RICERCA

VALBUSA, Federica
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 8.926
NA - Nord America 3.885
AS - Asia 2.623
SA - Sud America 545
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 176
AF - Africa 121
OC - Oceania 19
Totale 16.295
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Nazione #
IT - Italia 6.083
US - Stati Uniti d'America 3.692
RU - Federazione Russa 1.123
SG - Singapore 1.017
CN - Cina 765
FR - Francia 606
BR - Brasile 425
GB - Regno Unito 326
VN - Vietnam 215
HK - Hong Kong 201
NL - Olanda 145
BD - Bangladesh 139
SE - Svezia 126
DE - Germania 122
IE - Irlanda 120
CA - Canada 86
KR - Corea 59
ES - Italia 53
FI - Finlandia 44
IN - India 38
TR - Turchia 37
AR - Argentina 35
UA - Ucraina 33
EC - Ecuador 31
MX - Messico 29
NG - Nigeria 26
PL - Polonia 26
AT - Austria 23
ID - Indonesia 23
CH - Svizzera 21
IQ - Iraq 20
ZA - Sudafrica 20
CO - Colombia 19
AU - Australia 18
BJ - Benin 18
JP - Giappone 16
PH - Filippine 16
SI - Slovenia 15
GT - Guatemala 13
HN - Honduras 13
CR - Costa Rica 12
TG - Togo 11
BE - Belgio 10
MA - Marocco 10
PK - Pakistan 10
SA - Arabia Saudita 10
IL - Israele 9
VE - Venezuela 9
PE - Perù 8
SV - El Salvador 8
CL - Cile 7
JM - Giamaica 7
LT - Lituania 7
AL - Albania 6
DK - Danimarca 6
EG - Egitto 6
PT - Portogallo 6
DZ - Algeria 5
IR - Iran 5
JO - Giordania 5
MY - Malesia 5
SC - Seychelles 5
TH - Thailandia 5
TT - Trinidad e Tobago 5
UY - Uruguay 5
KE - Kenya 4
NP - Nepal 4
PR - Porto Rico 4
PS - Palestinian Territory 4
TN - Tunisia 4
UZ - Uzbekistan 4
BO - Bolivia 3
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 3
EE - Estonia 3
ET - Etiopia 3
HR - Croazia 3
NI - Nicaragua 3
PA - Panama 3
PY - Paraguay 3
RO - Romania 3
SM - San Marino 3
SN - Senegal 3
AZ - Azerbaigian 2
BH - Bahrain 2
BM - Bermuda 2
BS - Bahamas 2
CG - Congo 2
CU - Cuba 2
DO - Repubblica Dominicana 2
GR - Grecia 2
LV - Lettonia 2
RS - Serbia 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
SY - Repubblica araba siriana 2
TW - Taiwan 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
BG - Bulgaria 1
BN - Brunei Darussalam 1
BY - Bielorussia 1
CY - Cipro 1
Totale 16.107
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Città #
Verona 815
Ashburn 773
Singapore 533
Milan 455
San Jose 419
Moscow 374
Rome 316
Dallas 275
Southend 201
Council Bluffs 200
Hong Kong 195
Chandler 171
Naples 129
Dublin 110
Bologna 105
Turin 105
Beijing 95
Jacksonville 94
Florence 88
Los Angeles 88
Palermo 88
Santa Clara 78
The Dalles 78
Padova 74
Bari 70
Padua 70
Ho Chi Minh City 62
Brescia 61
Catania 61
Jinan 59
New York 57
Shenyang 57
Venice 52
Vicenza 52
Hanoi 49
São Paulo 49
Ann Arbor 48
Genoa 47
Trento 45
Princeton 42
Lawrence 41
Modena 39
Tianjin 39
Nanjing 38
Tappahannock 38
Sant'Ambrogio di Valpolicella 36
Buffalo 34
Cagliari 34
Bergamo 31
Parma 31
Guangzhou 30
Bolzano 29
Houston 29
Redondo Beach 28
Helsinki 27
Pescara 27
London 26
Wilmington 26
Boardman 25
Montichiari 25
Trieste 25
Abuja 24
Mantova 24
Saint Petersburg 23
Toronto 23
Zhengzhou 23
Bonavigo 22
Hebei 22
Ningbo 22
Haikou 21
Orem 21
Redwood City 21
Sindelfingen 21
Legnago 20
Perugia 20
Udine 19
Cotonou 18
Seattle 18
Amsterdam 17
Brooklyn 17
Changsha 17
Reggio Emilia 17
Rio de Janeiro 17
Taranto 17
Basingstoke 16
Paris 16
Redmond 16
Treviso 16
Ancona 15
Chions 15
Madrid 15
Nanchang 15
Phoenix 15
Senigallia 15
Tokyo 15
Vienna 15
Warsaw 15
Atlanta 14
Falkenstein 14
Frankfurt am Main 14
Totale 8.103
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Nome #
La metodologia della ricerca educativa: un esempio di ricerca per i bambini 1.006
L'orto delle emozioni. Teoria e ricerca sull'educazione alla vita affettiva 984
L'autocomprensione affettiva. Una ricerca a scuola 795
L’orto delle emozioni”. Una metafora per l’autocomprensione affettiva 729
Il Metodo Fenomenologico Empirico (MFE) e la sua applicazione in una ricerca educativa 601
Le competenze socio-emotive degli insegnanti nella scuola dell’infanzia: ruolo nella pratica professionale e ricadute educative. Dalla voce degli insegnanti indicazioni utili alla formazione 560
Il bene nel pensiero dei bambini. Una ricerca educativa nella scuola dell’infanzia e primaria 440
Fenomenologia della vita affettiva nella Divina Commedia 440
Cura e virtù. Progetto MelArete: storie per dialogare (6-10 anni). 407
Children’s Ethical Thinking: The “Melarete” Project 398
Far fiorire la consapevolezza delle emozioni: una filosofia dell'educazione affettiva 393
Pratiche di educazione affettiva 382
Le competenze socio-emotive degli insegnanti: importanza, formazione e sfide educative 377
Cura e virtù: una filosofia dell’educazione all’etica 309
MelArete. Educazione all'etica per la scuola primaria. 307
Emotional education within Service Learning experiences in primary school 288
Sentieri di educazione etica 269
Promuovere l’educazione etica per la cittadinanza: riflessioni dalla letteratura e dall’esperienza 266
Educazione etica a scuola. Teorie e pratiche dalla letteratura internazionale 245
Il sentire che noi siamo. Teorie sulla vita affettiva 235
Affective Responses and Personal Flourishing 228
Children’s Affective Self-Understanding: An Educative Research in Primary School 227
CLASSROOM ACTIVITIES FOR AN EDUCATION TO VIRTUE ETHICS 222
MelArete and PEECh: two educational approaches to develop ethical and emotional competences. 211
Emotional education in primary school: the ‘journal of emotional life’ and the ‘vegetable garden of emotions’ 210
Divenir se stessi. Unicità e vocazione 208
null 199
Le competenze socio-emotive degli insegnanti: importanza, formazione e sfide educative 197
I fogliari e i diari 196
Educazione affettiva: importanza e possibilità 190
Riflettere sulle proprie emozioni per imparare a comprenderle: una ricerca educativa nella scuola primaria 185
Potenziare le relazioni cooperative tra pari: una ricerca educativa in una scuola primaria 184
Vocazione e Bildung: fenomenologia del «divenir se stessi» 175
Exploring Children’s Ethical Thinking: What Virtues Are and How They Can Be Learned 173
MelArete project: Theory and practice of a kindergarten and primary school program for ethical education. 158
Il fogliario delle virtù. Le azioni virtuose nell'esperienza dei bambini. Un'attività di educazione etica nella scuola dell'infanzia. 145
Le vignette 144
What do the words ‘good’ and ‘care’ mean for children?: A research question from an educative activity 142
The Empirical Phenomenological Method: Theoretical Foundation and Research Applications 141
La cura come fondamento dell’etica delle virtù 141
The MelArete Project to Foster Children's Ethical Development: from theory to practice 136
Le virtù a teatro: una ricerca educativa sul rispetto alla scuola primaria 132
USING METAPHORS IN SEL PROGRAMMES: AN EXAMPLE OF EFFECTIVE TOOLS TO PROMOTE EMOTIONAL SELF-UNDERSTANDING IN PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL CHILDREN 131
Children’s ethical thinking: the “MelArete” project 129
Conclusioni 129
What Do Children Think About Virtues? Research on an Educative Activity 126
MelArete project: Theory and practice of a kindergarten and primary school program for ethical education. 125
THE REFLECTIVE THINKING WORKSHOP: A TOOL FOR TEACHER EDUCATION 121
The Empirical Phenomenological Method: Theoretical Foundation and Research Applications 119
“The Nous Project”: A SEL Program to Promote Emotional Self-Understanding in Elementary School Children. 118
Le attività esplorative 113
“THE JOURNAL OF GRATITUDE”: A REFLECTIVE TOOL TO FOSTER ETHICAL EDUCATION IN SCHOOL 105
The Educative Research in School: Design, Ethics and Method 105
Conclusion: A Theory-Driven Program and an Evidence-Based Theory 100
Education to ethical thinking, to cultivate freedom: Socratic Conversations to promote the development of thought 98
Le pratiche educative nella scuola dell'infanzia 94
The encouragement of ethical thinking and caring in children 92
Introduzione al progetto MelArete. A scuola di amicizia e gratitudine. 88
Storie per pensare insieme. Uno strumento narrativo per promuovere la riflessione etica dei bambini 87
Introduzione 85
Philosophy and Politics of Care. A Verona un convegno internazionale sulla cura 82
Socio-Emotional Learning and Human Flourishing [Aprendizaje socioemocional y florecimiento humano] 80
MelArete: A Research Project to Promote Ethical Education in Kindergarten and Primary School 74
Le pratiche educative nella scuola primaria. 73
Specificazioni lessicali e metodologiche 72
La SiP è imprescindibile 68
Introduction: Theory and Practice of Ethical Education 63
La SaD è faticosa 63
La ricerca 59
Écrire sur la pandémie dans un cours universitaire. Une expérience didactique, de recherche et de réflexion. 58
Reflecting on Virtuous Actions: Diaristic Writing in Primary School 53
The diary of virtues for primary school children: A reflective activity and a qualitative study from the MelArete project 49
‘The MelArete Project’: Education on Friendship as a Political Virtue for Caring Communities. 33
Caring, Emotion, Optimization 30
Aprendizaje socioemocional y florecimiento humano 29
Reflecting on the Essence and Learning Virtues: Explorative Activities in Primary School 21
Riflessioni sulla ricerca pedagogica: radicamento nel reale e intenzione trasformativa 20
Il progetto MelArete: a scuola di amicizia e gratitudine 19
null 9
Totale 16.295
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Categoria #
all - tutte 41.091
article - articoli 17.059
book - libri 4.043
conference - conferenze 7.014
curatela - curatele 739
other - altro 2.314
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 9.922
Totale 82.182
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022364 0 0 0 0 25 17 27 33 43 29 73 117
2022/20231.023 67 67 103 81 74 152 57 135 119 52 61 55
2023/20241.612 48 65 121 117 108 105 135 168 45 144 226 330
2024/20253.040 169 139 177 308 164 123 254 195 357 350 322 482
2025/20266.479 435 390 398 848 1.178 418 603 502 595 471 261 380
2026/20272.025 226 361 420 868 150 0 0 0 0 0 0 0
Totale 16.295