CATALOGO DEI PRODOTTI DELLA RICERCA

MORTARI, Luigina
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 36.082
NA - Nord America 11.576
AS - Asia 9.821
SA - Sud America 2.808
AF - Africa 271
OC - Oceania 91
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 12
Totale 60.661
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Nazione #
IT - Italia 22.479
US - Stati Uniti d'America 10.820
SG - Singapore 4.135
RU - Federazione Russa 3.622
CN - Cina 3.127
GB - Regno Unito 2.854
FR - Francia 2.724
BR - Brasile 1.677
HK - Hong Kong 942
DE - Germania 823
IE - Irlanda 819
VN - Vietnam 573
FI - Finlandia 565
SE - Svezia 548
MX - Messico 447
NL - Olanda 423
CO - Colombia 305
ES - Italia 280
KR - Corea 253
CH - Svizzera 232
UA - Ucraina 221
AR - Argentina 214
CL - Cile 186
CA - Canada 180
PE - Perù 170
EC - Ecuador 160
AT - Austria 123
ID - Indonesia 117
TR - Turchia 107
IN - India 93
AU - Australia 84
BE - Belgio 80
ZA - Sudafrica 71
BD - Bangladesh 62
PL - Polonia 61
PK - Pakistan 55
IQ - Iraq 50
JP - Giappone 50
PT - Portogallo 48
PH - Filippine 46
BJ - Benin 41
TG - Togo 40
CR - Costa Rica 38
VE - Venezuela 33
CZ - Repubblica Ceca 31
MA - Marocco 31
PA - Panama 26
PY - Paraguay 23
UZ - Uzbekistan 23
UY - Uruguay 20
BO - Bolivia 19
TW - Taiwan 18
DZ - Algeria 17
GT - Guatemala 17
IL - Israele 17
EG - Egitto 16
LT - Lituania 16
AZ - Azerbaigian 15
DK - Danimarca 15
NO - Norvegia 15
RO - Romania 15
SM - San Marino 14
DO - Repubblica Dominicana 13
IR - Iran 13
KE - Kenya 12
MY - Malesia 12
TH - Thailandia 12
TN - Tunisia 12
NG - Nigeria 11
CU - Cuba 10
JO - Giordania 10
NP - Nepal 10
SI - Slovenia 10
AE - Emirati Arabi Uniti 9
SA - Arabia Saudita 9
KZ - Kazakistan 8
BG - Bulgaria 7
BH - Bahrain 7
HR - Croazia 7
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 7
AL - Albania 6
EU - Europa 6
GR - Grecia 6
HN - Honduras 6
HU - Ungheria 6
JM - Giamaica 6
PS - Palestinian Territory 6
LB - Libano 5
NZ - Nuova Zelanda 5
RS - Serbia 5
KH - Cambogia 4
OM - Oman 4
SN - Senegal 4
SY - Repubblica araba siriana 4
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 4
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 3
AM - Armenia 3
BA - Bosnia-Erzegovina 3
CI - Costa d'Avorio 3
GH - Ghana 3
Totale 60.597
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Città #
Verona 2.897
Southend 2.409
Singapore 1.801
Milan 1.789
Jacksonville 1.463
Rome 1.405
Dallas 1.238
Chandler 1.234
Moscow 1.105
Ashburn 1.005
Hong Kong 928
Dublin 809
Beijing 487
Florence 441
Naples 434
Bari 414
Bologna 396
Turin 348
Princeton 340
Lawrence 338
Palermo 326
Padova 318
Wilmington 290
Woodbridge 289
Ann Arbor 286
Jinan 245
Nanjing 238
Houston 229
Trento 217
Catania 216
Shenyang 213
Los Angeles 205
Ho Chi Minh City 199
Brescia 176
Buffalo 176
The Dalles 173
Bolzano 157
Genoa 153
São Paulo 153
Helsinki 144
Parma 141
Redondo Beach 137
Modena 131
New York 131
Venice 127
Selvazzano Dentro 126
Tianjin 123
Sindelfingen 119
Vicenza 117
Hanoi 114
Hebei 111
Bergamo 93
Vienna 92
Boardman 91
Lima 89
Cagliari 88
Zhengzhou 88
Padua 87
Santiago 87
Perugia 86
Trieste 86
Ningbo 85
Nanchang 83
Redmond 83
Changsha 78
Bogotá 76
Council Bluffs 74
Haikou 74
Redwood City 73
London 71
Treviso 70
Guangzhou 69
Hangzhou 68
Pescara 68
Jiaxing 67
Medellín 66
Paris 65
Guayaquil 64
Mantova 64
Columbus 63
Toronto 62
Brussels 61
Munich 61
Lancaster 60
Reggio Emilia 59
Seattle 58
Jakarta 57
Rio de Janeiro 57
Sant'Ambrogio di Valpolicella 55
Santa Clara 55
Legnago 54
Monza 54
San Francisco 54
Falkenstein 53
Udine 52
Messina 51
Frankfurt am Main 50
Mexico City 50
Dong Ket 49
Ancona 48
Totale 30.409
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Nome #
La pratica dell'aver cura 1.349
Filosofia della cura 1.274
Filosofia del cuidado 1.151
Metodi per la ricerca educativa 1.110
La relazione di cura 1.046
Ricercare e riflettere. La formazione del docente professionista. 1.007
Fenomenologia empirica 834
La ricerca qualitativa in ambito sanitario 757
L'orto delle emozioni. Teoria e ricerca sull'educazione alla vita affettiva 745
Apprendere dall'esperienza. Il pensare riflessivo nella formazione 650
La sapienza del cuore. Pensare le emozioni, sentire i pensieri 600
I modi della cura educativa 596
Educare alla cittadinanza partecipata 562
L’orto delle emozioni”. Una metafora per l’autocomprensione affettiva 529
Il laboratorio LeCoSe: Learning Community Service 503
Il pensiero della cura: le basi 495
Cultura della ricerca e pedagogia: prospettive epistemologiche. 485
La metodologia della ricerca educativa: un esempio di ricerca per i bambini 450
La ricerca per i bambini 448
Per una cultura verde. Riflessioni sull’educazione ambientale 416
Aver cura della vita della mente 411
Educare a scuola. Teorie e pratiche per la scuola primaria 409
L'affido familiare. Voci di figlie e figli. 403
La politica della cura 381
Gesti e pensieri di cura 362
A scuola di libertà. Formazione e pensiero autonomo. 350
Fenomenologia della vita affettiva nella Divina Commedia 330
Le virtù a scuola. Questioni e pratiche di educazione etica 324
Il Metodo Fenomenologico Empirico (MFE) e la sua applicazione in una ricerca educativa 320
Far fiorire la consapevolezza delle emozioni: una filosofia dell'educazione affettiva 305
L’analisi delle pratiche discorsive come strumento per la valutazione d’efficacia dell’innovazione didattica 299
Service learning. Per un apprendimento responsabile 297
Cercare il rigore metodologico per una ricerca pedagogica scientifi camente fondata 293
Community Service Learning: An Ethical Proposal for Teacher Education 290
Sull'etica della cura 283
Cura e virtù. Progetto MelArete: storie per dialogare (6-10 anni). 283
"Cura sui e autotrascendimento. La formazione di sé fra antico e postmoderno" 272
Children’s Ethical Thinking: The “Melarete” Project 268
Il metodo fenomenologico 263
Educatori e lavoro di cura 262
Cura e virtù: una filosofia dell’educazione all’etica 259
La ricerca con i bambini 252
Fenomenologia della cura 248
La pratica dell’aver cura: toccare l’essenziale della vita 246
Dire la pratica. La cultura del fare scuola. 245
MelArete. Vol. 1: Cura, etica, virtù 238
Con parole di foglie e fiori. Bambini nella natura 235
Narrative Inquiry e fenomenologia 233
Educazione etica nella scuola dell’infanzia. Uno studio pilota 230
Filosofia do cuidado 227
La cura e il senso dell'esserci 227
La cura come asse paradigmatico del discorso pedagogico 226
Abitare con saggezza la terra. Forme costitutive di un'educazine ecologica 223
Sentieri di educazione etica 207
MelArete. Educazione all'etica per la scuola primaria. 203
Emotional education within Service Learning experiences in primary school 203
Laboratorio Le CoSe: quando il Service Learning è un ponte che crea sinergie tra formazione e ricerca, tra territorio e università 202
L'aver cura: filosofia ed esperienza 201
Azioni e pensieri relativi alle contenzioni 200
null 199
L'orto delle emozioni. Teoria e ricerca sull'educazione alla vita affettiva 197
La didattica del Covid-19: la voce degli insegnanti 197
L' autocomprensione affettiva: un modo per la cura di sè 194
Ask me what I think - Service Learning and the development of civic skills in pre-service teachers' training 191
Agire con le parole 189
Affective Responses and Personal Flourishing 188
Community service learning: an ethical proposal for teacher education 188
Service learning e civic engagement. Una nuova politica per l’educazione 187
Adventures in nature 186
Alle radici della cura 186
Community Service Learning experiences in pre-service teachers' training 184
Aver cura di sé 184
A case of Service Learning and Research Engagement in pre-service teachers’ education 184
Infezioni sessualmente trasmesse e salute sessuale: introduzione di attività educative integrate nel contesto scolastico italiano 183
MelArete. Vol. 3: Educazione all'etica per la scuola dell'infanzia 180
Discovering Virtues with Children. An Experience for an Ethical curriculum 178
An Educative Inquiry on Children’s Ethical Thinking: The “Melarete” Project. 177
La materia vivente e il pensare sensibile. Per una filosofia ecologica dell'educazione 175
La qualità di vita raccontata dagli anziani. Risultati di una ricerca fenomenologica. Professioni Infermieristiche 174
Reflectivity in research practice: an overview of different perspectives 174
Frammenti di una fenomenologia della cura 173
Decidere in Terapia Intensiva: una ricerca fenomenologica – Il campo di Treviso (volume 3) 173
CLASSROOM ACTIVITIES FOR AN EDUCATION TO VIRTUE ETHICS 173
MelArete. Vol. 2 171
Costruire insieme un bene 168
Il paradigma della ricerca qualitativa 166
The “MelArete” Project: Educating children to the Ethics of Virtue and of Care 166
La cultura della cura: sguardo, ascolto e responsabilità 162
Per una pedagogia ecologica 162
[The quality of life as perceived by older people. Results of a phenomenological study] 162
Flipped classroom in ambito universitario. Promuovere la didattica attiva nelle classi numerose 161
Ask me what i think - Service Learning and the development of civic skills in pre-service teachers' training 160
La fenomenologia empirica 160
Comprendere la vita affettiva. 158
"Lettura di tracce" ed educazione ambientale nello scoutismo 157
An application of team-based learning in medical education in the age of covid-19: a digital experience. 154
Children’s Affective Self-Understanding: An Educative Research in Primary School 153
Spiritualità e politica 152
The practice of self-care 151
Educazione ecologica 151
Totale 32.845
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Categoria #
all - tutte 165.555
article - articoli 51.180
book - libri 29.913
conference - conferenze 13.046
curatela - curatele 16.281
other - altro 707
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 54.428
Totale 331.110
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/20212.246 0 0 0 0 412 351 165 209 306 154 351 298
2021/20223.469 218 541 188 151 144 127 115 209 177 305 405 889
2022/20236.629 453 288 631 796 440 1.240 203 483 651 318 642 484
2023/20249.922 474 552 782 898 1.050 873 787 1.019 257 976 1.316 938
2024/202516.782 1.069 956 915 1.848 1.151 649 1.216 1.037 2.160 1.623 1.802 2.356
2025/202613.170 2.200 1.786 2.103 3.986 3.095 0 0 0 0 0 0 0
Totale 61.191