VITTORI, Francesco
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 4.086
NA - Nord America 1.478
AS - Asia 1.306
SA - Sud America 295
AF - Africa 91
OC - Oceania 10
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 7.267
Nazione #
IT - Italia 2.736
US - Stati Uniti d'America 1.409
RU - Federazione Russa 672
SG - Singapore 608
BR - Brasile 221
CN - Cina 166
VN - Vietnam 153
HK - Hong Kong 150
FR - Francia 108
DE - Germania 103
GB - Regno Unito 103
NL - Olanda 83
ES - Italia 53
FI - Finlandia 53
KR - Corea 45
CA - Canada 44
SE - Svezia 43
ID - Indonesia 37
BD - Bangladesh 31
IE - Irlanda 31
BJ - Benin 24
CO - Colombia 24
AT - Austria 22
JP - Giappone 22
TG - Togo 22
MX - Messico 21
TR - Turchia 20
IQ - Iraq 18
NG - Nigeria 17
IN - India 16
AR - Argentina 15
PT - Portogallo 13
EC - Ecuador 12
AU - Australia 8
BE - Belgio 8
PE - Perù 8
PL - Polonia 8
CL - Cile 7
LT - Lituania 7
MA - Marocco 7
UA - Ucraina 7
ZA - Sudafrica 7
CH - Svizzera 6
PK - Pakistan 6
KE - Kenya 5
DK - Danimarca 4
LV - Lettonia 4
MY - Malesia 4
TN - Tunisia 4
TW - Taiwan 4
VE - Venezuela 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
CZ - Repubblica Ceca 3
DZ - Algeria 3
HR - Croazia 3
IR - Iran 3
MD - Moldavia 3
NP - Nepal 3
PH - Filippine 3
RS - Serbia 3
SA - Arabia Saudita 3
AL - Albania 2
BO - Bolivia 2
CY - Cipro 2
GT - Guatemala 2
IL - Israele 2
KG - Kirghizistan 2
NZ - Nuova Zelanda 2
RO - Romania 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
AO - Angola 1
BY - Bielorussia 1
BZ - Belize 1
CR - Costa Rica 1
EG - Egitto 1
IS - Islanda 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LK - Sri Lanka 1
NO - Norvegia 1
OM - Oman 1
PY - Paraguay 1
SI - Slovenia 1
TH - Thailandia 1
UY - Uruguay 1
UZ - Uzbekistan 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 7.267
Città #
Singapore 351
Rome 254
San Jose 242
Dallas 238
Milan 235
Moscow 231
Ashburn 201
Hong Kong 150
Verona 127
Bari 96
Bologna 96
Naples 87
Council Bluffs 86
Florence 84
Turin 79
Ho Chi Minh City 48
The Dalles 46
Venice 45
Los Angeles 41
Padova 41
Beijing 39
Chandler 37
New York 36
Palermo 36
Amsterdam 35
Brescia 35
Genoa 33
Dublin 31
Cagliari 30
Catania 30
Hanoi 29
Munich 29
Padua 29
Buffalo 27
London 27
Cotonou 24
Trento 23
Lomé 22
Jakarta 21
Parma 21
São Paulo 21
Helsinki 20
Lappeenranta 20
Southend 19
Tokyo 19
Pescara 18
Florianópolis 17
Vicenza 17
Jacksonville 16
Messina 16
Vienna 16
Falkenstein 15
Seoul 15
Chicago 14
Frankfurt am Main 14
Montreal 14
Redondo Beach 14
Seattle 14
Bergamo 13
Madrid 13
Modena 13
Toronto 13
Dong Ket 12
Santa Clara 12
Abuja 11
Orem 11
Perugia 11
Rio de Janeiro 11
Siena 11
Berlin 10
Mexico City 10
Turku 10
Alghero 9
Macomer 9
Ravenna 9
Reggio Emilia 9
Stockholm 9
Taranto 9
Trieste 9
Ankara 8
Atlanta 8
Boardman 8
Brooklyn 8
Bussolengo 8
Cambiago 8
Da Nang 8
Lecce 8
Nuremberg 8
Prato 8
Redwood City 8
Salerno 8
San Francisco 8
Xi'an 8
Afragola 7
Bogotá 7
Curitiba 7
Els Monjos 7
Lawrence 7
L’Aquila 7
Pavia 7
Totale 4.056
Nome #
Transizione energetica e partecipazione della società civile 739
Bullismo femminile e costruzione dell'identità di genere 626
Comunità energetiche: il modello dell'ecopreneur 457
Il bullismo femminile a scuola. Tra disagio post-lockdown e la necessità di adottare posture epistemologiche di genere. I primi risultati di una ricerca nazionale su un fenomeno in crescita ma ancora difficile da individuare 368
AGROECOPEDAGOGIA. Prospettive educative e formative nei movimenti per la terra 328
Costruire processi partecipativi attorno al cibo: le esperienze di Bergamo e Trento 273
Bullismo femminile: presentazione della ricerca quantitativa di un’indagine nazionale mixed-method 251
Female bullying at school. The multidimensionality of violence among adolescent girls 204
I Sistemi Partecipativi di Garanzia. Dinamiche e Processi del percorso di Implementazione del SPG in Lombardia 189
Un mosaico di competenze pedagogiche: professioniste/i nei contesti socio-educativi 185
SISTER. Contrastare il bullismo femminile con la sorellanza 180
Le utopie del vivere in comune. Pratiche conviviali attorno al cibo 180
Feeding Cities. The Potential of Sustainable Agriculture for Economic and Social Development 170
Pratiche di apprendimento, autoeducazione e ri-connessione sociale. Il caso dei Bilanci di Giustizia 169
Alternative Food Networks in Times of Crisis: A Dialectical Co-Construction Process 134
Conventionalization of Organic Agriculture: A Multiple Case Study Analysis in Brazil and Italy 121
Introduzione. Svelare dogmi coltivando eresie 120
Shared lessons: the importance of learning and changing together 112
El paper dels aliments en l’acció collectiva: discutint les xarxes agroalimentàries alternatives a través de la perspectiva dels moviments socials 110
Corpi ribelli: bullizzate e bulle nella transizione identitaria adolescenziale 110
Lezioni condivise: dell’importanza di apprendere e cambiare insieme 108
Traversie identitarie in adolescenza: il bullismo femminile come punto di osservazione 108
REPORT SURVEY Progetto OR.BO. 106
Agroecologia, decolonialità ed educazione popolare 104
Agroecology and ecopedagogy: Pedagogical Contributions of the Landless Rural Workers’ Movement 104
Le esperienze italiane di Sistemi partecipativi di garanzia 104
Lecciones compartidas: la importancia de aprender y cambiar juntos 101
Co-designing Peer Counter-Actions with School Communities 100
Unmaking capitalism through community empowerment: Findings from Italian agricultural experiences 97
(Ri)pensare l’educazione ecologica: una necessità contemporanea 96
Fruta Feia cooperative: Examining the influence of income on sustainability value and agency among alternative food network consumers 96
Sharing Lessons: Learning, Changing and Envisioning Together 93
Prefiguration and Emancipatory Critical Pedagogy: The Learning Side of Practice 92
Reti alternative del cibo come spazi di apprendimento trasformativo 91
Prefigurazione e pedagogia critica 87
Female Bullying At School Through An Intersectional Perspective 84
Prefiguració i pedagogia crítica emancipadora 80
Introduzione 79
Repensar l’educació de adults: una forma d’enfortir la democràcia en temps de crisi 73
Nuevas perspectivas pedagógicas eco-sociales, convivencialidad y economía transformadora 68
Saberes y prácticas para la transición ecológica 63
Nuove prospettive pedagogiche eco-sociali, convivialità ed economia trasformativa 57
Sharing Lessons: Learning, Changing and Envisioning Together 57
Participatory Approaches in the Digital Era: Cellphilming. A New Way to Engage Adolescents and Young Adults 55
Coltivare diritti: educazione, agroecologia e lotta LGBTQ+ nel Movimento Sem Terra 52
Contrastare il bullismo femminile con la sorellanza. Il progetto sperimentale SISTER 37
Feeding Cities: the potential of sustainable agriculture for economic and social development 33
Volevo essere unə durə: il bullismo femminile 32
Fostering Social Connection Responsibility in Value Creation: Lessons From the Assessment of a Local Participatory Guarantee System 30
Introduzione. Svelare dogmi e coltivare eresie 26
Agroecologia como práxis pedagógica: uma etnografia decolonial no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) 11
«Con i loro occhi». Il bullismo femminile secondo la prospettiva delle ragazze 10
Sorellanza. Per una pedagogia trasformativa di contrasto al bullismo a scuola 8
Sustainability of the skills partnerships between the origin and destination countries of migration in Lithuania, Italy and Germany 6
SKILLS4JUSTICE WP2 National Report – Italy 4
Uno sguardo d’insieme: prevalenza, caratteristiche e differenze di genere degli atti bullistici nelle scuole italiane 4
SKILLS4JUSTICE WP4 “Surveying Skilled Migrant Workers in the Countries of Destination and Origin” National Report – Italy 3
Totale 7.385
Categoria #
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Totale 37.612


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202120 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20
2021/202266 4 13 2 5 3 3 2 9 7 1 4 13
2022/2023752 8 23 22 18 3 30 14 149 138 142 128 77
2023/20241.113 128 80 92 69 144 63 115 135 34 75 106 72
2024/20251.663 116 69 120 200 97 37 97 93 190 188 211 245
2025/20263.692 262 221 270 555 692 248 378 238 190 245 189 204
Totale 7.385