Nuevas perspectivas pedagógicas eco-sociales, convivencialidad y economía transformadora

De Vita A.
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Vittori F.
2023-01-01

2023
Transición ecológica, pedagogía crítica, saberes feministas, comunidad de prácticas.
La presente introducción ha sido ya publicada en italiano en versión extendida por la Editora Castelvecchi (Roma) en el volumen: “Transizione o mistificazione? Oltre la retorica della sostenibilità tra dogmi ed eresie”, edito por el laboratorio TiLT | Territori in Libera Transizione (eds.). La traducción – hecha por dos de las/los autores que hicieron la versión original – ha sido permitida directamente por la editora al fin de divulgación en el idioma castellano por medio de la reproducción en este numero de Rizoma Freireano.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11562/1118568
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