BOMBIERI, Rosi
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 2.668
NA - Nord America 989
AS - Asia 815
SA - Sud America 244
AF - Africa 40
OC - Oceania 8
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 4.765
Nazione #
IT - Italia 1.822
US - Stati Uniti d'America 959
SG - Singapore 413
FR - Francia 311
BR - Brasile 216
CN - Cina 163
HK - Hong Kong 115
RU - Federazione Russa 100
IE - Irlanda 81
DE - Germania 74
GB - Regno Unito 73
SE - Svezia 61
KR - Corea 37
FI - Finlandia 34
NL - Olanda 33
AT - Austria 21
VN - Vietnam 20
RW - Ruanda 17
AR - Argentina 15
BE - Belgio 14
CA - Canada 12
CH - Svizzera 11
ES - Italia 10
IQ - Iraq 10
MX - Messico 10
TG - Togo 10
BD - Bangladesh 9
TR - Turchia 9
IN - India 8
PL - Polonia 8
AU - Australia 6
ID - Indonesia 6
JP - Giappone 4
CZ - Repubblica Ceca 3
LB - Libano 3
MA - Marocco 3
PK - Pakistan 3
PY - Paraguay 3
TN - Tunisia 3
UY - Uruguay 3
UZ - Uzbekistan 3
CR - Costa Rica 2
CU - Cuba 2
EC - Ecuador 2
HR - Croazia 2
JO - Giordania 2
NZ - Nuova Zelanda 2
PA - Panama 2
PS - Palestinian Territory 2
SN - Senegal 2
TH - Thailandia 2
UA - Ucraina 2
VE - Venezuela 2
ZA - Sudafrica 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AZ - Azerbaigian 1
BB - Barbados 1
BG - Bulgaria 1
BO - Bolivia 1
CO - Colombia 1
DK - Danimarca 1
DZ - Algeria 1
EE - Estonia 1
GR - Grecia 1
IL - Israele 1
KE - Kenya 1
LT - Lituania 1
LV - Lettonia 1
MD - Moldavia 1
MY - Malesia 1
NG - Nigeria 1
NP - Nepal 1
PE - Perù 1
RO - Romania 1
SA - Arabia Saudita 1
SV - El Salvador 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 4.765
Città #
Verona 260
Chandler 259
Singapore 181
Dallas 130
Rome 127
Milan 121
Hong Kong 115
Ashburn 99
Dublin 80
Southend 60
Bologna 51
Naples 43
Turin 36
Florence 35
Padova 34
Bari 33
Beijing 31
Wilmington 30
Lawrence 27
Palermo 27
Princeton 27
Novara 26
Council Bluffs 25
São Paulo 23
Catania 22
Helsinki 21
Sindelfingen 20
Cagliari 18
Kigali 17
Vienna 17
The Dalles 16
Urbino 16
Boardman 15
Brussels 14
Munich 14
Parma 14
Ann Arbor 13
Ferrara 13
Redmond 13
Seattle 13
Venice 13
Guangzhou 12
New York 12
Perugia 12
Amsterdam 11
Jacksonville 11
Reggio Emilia 11
Brescia 10
Columbus 10
Genoa 10
Lomé 10
Modugno 10
Villorba 10
Ispica 9
Rovato 9
Sassari 9
Caldiero 8
Hanoi 8
Lappeenranta 8
Modena 8
Trento 8
Frankfurt am Main 7
Messina 7
Moscow 7
Rimini 7
Viagrande 7
Belo Horizonte 6
Bolzano 6
Curitiba 6
Madrid 6
Mantova 6
Padua 6
Paris 6
Pieve di Soligo 6
Prato 6
Santa Clara 6
Steinen 6
Storo 6
Trieste 6
Vicenza 6
Baghdad 5
Bergamo 5
Brasília 5
Campinas 5
Castelfranco Veneto 5
Foggia 5
Fortaleza 5
Giugliano in Campania 5
Grottammare 5
Guarulhos 5
Jakarta 5
Jinan 5
Melbourne 5
Montichiari 5
Norwalk 5
Rio de Janeiro 5
Warsaw 5
Acri 4
Campi Bisenzio 4
Castellana Grotte 4
Totale 2.561
Nome #
Social and emotional learning. Il valore dell'educazione socio-emotiva a scuola 617
Educare alle emozioni a scuola. Programmi, pratiche e analisi critica 429
Il Metodo Fenomenologico Empirico (MFE) e la sua applicazione in una ricerca educativa 262
Emozioni, pensieri ed azioni di cura in terapia intensiva. L'esperienza del personale e dei familiari. 257
Le competenze socio-emotive degli insegnanti: importanza, formazione e sfide educative 206
Azioni e pensieri relativi alle contenzioni 175
An integrative review on social emotional Learning (SEL) programs as a tool to support primary school teachers. 174
Emotional education within Service Learning experiences in primary school 164
Promuovere l’educazione etica per la cittadinanza: riflessioni dalla letteratura e dall’esperienza 161
Social and emotional learning (SEL): criticità e nuove sfide per il mondo educativo e scolastico 125
Un modello “integrato” di intervento psicologico in Pronto Soccorso-Triage: due anni di esperienza di formazione degli operatori sanitari a Verona 102
La SaD porta a ripensare la professionalità docente e il ruolo della scuola 102
Children’s ethical thinking: project MelArete, an educational challenge 97
Ricerca sul rapporto tra cittadino-utente e strutture DEA in un Grande Ospedale Generale 96
Per una relazione che ha cura. Curanti e famiglie in terapia intensiva. 93
Le parole per definire la contenzione 90
Promuovere l’etica per la cittadinanza: potenzialità di una ricerca educativa sull’amicizia nella scuola primaria 87
The emotional and relational dimension in the teaching and learning processes at the time of Covid-19 87
Emotional labour: a psychoanalytic contribution to training and professional development of teachers 83
La SaD mette in evidenza il valore del coordinamento e della collegialità 82
Emotional labour: aver cura degli operatori della salute 80
La Dad richiede formazione 80
DIALOGUING ON FRIENDSHIP AS POLITICAL VIRTUE: AN EXPERIENCE OF CITIZENSHIP EDUCATION FOR PRIMARY SCHOOL CHILDREN 76
Using metaphors to care for emotions in SEL programs 75
Bisogni psicologici e relazionali del lavoro in Pronto Soccorso-Triage 73
Pratiche di educazione alla cittadinanza 70
La DaD richiede di ripensare il metodo valutativo 69
Conclusioni 69
CO-CREATING TEACHING AND LEARNING: AN “EMOTIONAL SUSTAINABLE” TEACHING INNOVATION 68
Gli effetti della SaD sugli studenti 67
The Empirical Phenomenological Method: Theoretical Foundation and Research Applications 66
Dialoguing on friendship as political virtue: an experience of citizenship education for primary school children. 62
The Educative Research in School: Design, Ethics and Method 54
Quali valori per l'educazione socio-emotiva? Nodi critici e prospettive future 50
Un modello di intervento psicologico nel Procurement di organi 50
USING METAPHORS IN SEL PROGRAMMES: AN EXAMPLE OF EFFECTIVE TOOLS TO PROMOTE EMOTIONAL SELF-UNDERSTANDING IN PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL CHILDREN 47
Le competenze socio-emotive degli insegnanti: importanza, formazione e sfide educative 41
“The Nous Project”: A SEL Program to Promote Emotional Self-Understanding in Elementary School Children. 38
TEACHERS’ TRAINING ON SOCIAL AND EMOTIONAL LEARNING (SEL): FOOD FOR THOUGHT STARTING FROM LITERATURE AT THE TIME OF COVID-19 36
The Empirical Phenomenological Method: Theoretical Foundation and Research Applications 34
Un gruppo esperienziale in un centro di salute mentale 34
SOCIO-EMOTIONAL CHALLENGES: GIVING VOICE TO PRE-SERVICE TEACHERS 28
Le pratiche educative nella scuola dell'infanzia 23
Le pratiche educative nella scuola secondaria di primo grado. In L. Mortari (a cura di), A scuola di amicizia e gratitudine. Il progetto MelArete 2 per le scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di I grado 22
Storie per pensare insieme. Uno strumento narrativo per promuovere la riflessione etica dei bambini 17
Le pratiche educative nella scuola primaria. 16
SOCIO-EMOTIONAL CHALLENGES: GIVING VOICE TO PRE-SERVICE TEACHERS 15
Socio-Emotional Learning and Human Flourishing [Aprendizaje socioemocional y florecimiento humano] 11
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Il progetto MelArete: a scuola di amicizia e gratitudine 8
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Totale 4.878
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Totale 29.558


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202170 0 0 0 3 5 3 5 2 3 13 11 25
2021/2022361 2 14 99 50 9 8 6 10 9 16 61 77
2022/2023766 48 68 96 106 47 122 17 45 75 35 70 37
2023/2024885 56 51 67 84 75 55 84 77 33 94 116 93
2024/20252.007 94 118 167 205 102 66 142 117 280 179 222 315
2025/2026701 287 234 180 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 4.878