CATALOGO DEI PRODOTTI DELLA RICERCA

TRAINA, Ivan
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 5.353
NA - Nord America 2.758
AS - Asia 1.583
SA - Sud America 187
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 110
AF - Africa 103
OC - Oceania 27
Totale 10.121
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Nazione #
IT - Italia 3.367
US - Stati Uniti d'America 2.633
RU - Federazione Russa 862
SG - Singapore 659
FR - Francia 302
CN - Cina 262
GB - Regno Unito 175
HK - Hong Kong 175
BR - Brasile 143
IE - Irlanda 124
VN - Vietnam 117
DE - Germania 88
SE - Svezia 88
NL - Olanda 84
CA - Canada 60
BD - Bangladesh 55
KR - Corea 55
ID - Indonesia 49
ES - Italia 43
PH - Filippine 39
IN - India 38
SI - Slovenia 31
FI - Finlandia 29
PL - Polonia 26
AU - Australia 21
BE - Belgio 21
TR - Turchia 19
CH - Svizzera 18
TG - Togo 16
JP - Giappone 15
BJ - Benin 14
NG - Nigeria 14
AR - Argentina 13
PK - Pakistan 13
EG - Egitto 12
MA - Marocco 12
MX - Messico 12
MY - Malesia 12
ZA - Sudafrica 12
AT - Austria 11
HU - Ungheria 11
AE - Emirati Arabi Uniti 10
CY - Cipro 10
CZ - Repubblica Ceca 10
IQ - Iraq 10
LT - Lituania 10
RO - Romania 10
IR - Iran 9
MT - Malta 8
NI - Nicaragua 8
GR - Grecia 7
HN - Honduras 7
CR - Costa Rica 6
EC - Ecuador 6
NZ - Nuova Zelanda 6
SA - Arabia Saudita 6
TT - Trinidad e Tobago 6
UY - Uruguay 6
CL - Cile 5
NA - Namibia 5
OM - Oman 5
SM - San Marino 5
SV - El Salvador 5
TH - Thailandia 5
BO - Bolivia 4
CO - Colombia 4
GT - Guatemala 4
JM - Giamaica 4
LV - Lettonia 4
PR - Porto Rico 4
PT - Portogallo 4
RS - Serbia 4
UA - Ucraina 4
UZ - Uzbekistan 4
AL - Albania 3
ET - Etiopia 3
GP - Guadalupe 3
KE - Kenya 3
KZ - Kazakistan 3
PY - Paraguay 3
BN - Brunei Darussalam 2
LB - Libano 2
NO - Norvegia 2
PE - Perù 2
SC - Seychelles 2
SZ - Regno dello Swaziland 2
TW - Taiwan 2
AO - Angola 1
AZ - Azerbaigian 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BB - Barbados 1
BS - Bahamas 1
BW - Botswana 1
CU - Cuba 1
CV - Capo Verde 1
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 1
DO - Repubblica Dominicana 1
DZ - Algeria 1
GA - Gabon 1
HT - Haiti 1
Totale 10.000
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Città #
Ashburn 460
Singapore 339
Rome 334
Dallas 317
Chandler 273
San Jose 260
Moscow 249
Milan 235
Verona 216
Naples 185
Hong Kong 164
Council Bluffs 122
Dublin 113
Bologna 82
Florence 77
The Dalles 76
Palermo 73
Beijing 69
Bari 58
Southend 53
Turin 53
Wilmington 49
Parma 44
Los Angeles 43
Catania 39
Ho Chi Minh City 38
Genoa 37
Hanoi 36
Venice 36
Santa Clara 35
Princeton 33
Redmond 33
Cagliari 32
Lawrence 31
Sindelfingen 31
Buffalo 30
Seattle 30
New York 29
Pescara 25
Jakarta 24
Columbus 23
Munich 22
Fisciano 20
Lecce 20
Orem 20
Padua 20
London 19
Modena 19
Warsaw 19
Ancona 18
Montreal 18
Perugia 17
Brescia 16
Lomé 16
Redondo Beach 15
São Paulo 15
Bitonto 14
Cotonou 14
Lappeenranta 14
Trento 14
Brooklyn 13
McKinney 13
Messina 13
Nola 13
Osimo 13
Taranto 13
Boardman 12
Cabanatuan City 12
Monza 12
Shanghai 12
Helsinki 11
North Bergen 11
Yogyakarta 11
Bergamo 10
Denver 10
Houston 10
Mumbai 10
Nicosia 10
Padova 10
Phoenix 10
Reggio Emilia 10
Amsterdam 9
Atlanta 9
Cambridge 9
Iesi 9
Isola della Scala 9
Montichiari 9
Tokyo 9
Trani 9
Cleveland 8
Guangzhou 8
Macerata 8
Madrid 8
Managua 8
Mesagne 8
Nuremberg 8
Pisa 8
Prato 8
Roncà 8
Abuja 7
Totale 5.214
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Nome #
Orientamento, sviluppo delle competenze lavorative e di vita indipendente per studenti e studentesse con disabilità 951
L’inclusione non si ferma. Cammina sempre. Volume in ricordo di Andrea Canevaro Capitolo 13: Adolescenza e Disabilità 653
Adolescenza e disabilità 602
Le competenze socio-emotive degli insegnanti: importanza, formazione e sfide educative 375
Curriculum di preparazione al lavoro: come supportare i giovani adulti con disabilità intellettiva nel passaggio dalla scuola al lavoro. 341
Education Technology for Students with ADHD in Secondary School: Preliminary Results of a Single-Case Study 317
Designing a curriculum for supporting the transition to adult life of young adults with intellectual disabilities 280
L'accomodamento ragionevole 261
Auditory and language processing disorder: A case study 236
TEACHING AND ASSESSING TRANSFERABLE/TRANSVERSAL COMPETENCES. THE CASE OF SOCCES 230
LLP- COMENIUS: "Success at School (SAS) through Volunteering" 210
Improving learning abilities and inclusion through movement: the Movi-Mente© method 207
Mappatura delle tecnologie inclusive utilizzate nella scuola secondaria di primo e secondo grado a favore di studentesse e studenti con disabilità: focus su strumenti tecnologici e sviluppo delle competenze. 200
Le competenze socio-emotive degli insegnanti: importanza, formazione e sfide educative 195
Approcci partecipativi ed emancipativi nella ricerca sulla disabilità. Sostegno alla cittadinanza attiva e realizzazione di azioni socialmente innovative 184
A case study of psychoeducational intervention for language learning 180
Didattica speciale e sviluppo delle competenze lavorative e di vita indipendente 171
E-IDEAS transition program: a personalized learning pathway addressed to youths with intellectual disabilities for acquiring employment skills 168
L’orientamento al lavoro dei giovani con disabilità: approfondimenti sulla situazione italiana e irlandese 167
A case study of social robotics addressed to students with autism in upper secondary school. 154
Designing Trajectories of Research for Understanding Barriers to Inclusion and Emerging Needs of Vulnerable Groups 154
Empowerment of youth with intellectual disabilities through a personalized transition program for acquiring employment skills 148
I programmi a sostegno della transizione al lavoro di giovani con disabilità intellettiva: una integrative review. 138
Promoting mutual exchange of Open Educational Resources in higher education: the OERtest project 134
A Self-Assessment Framework for Inclusive Schools Supporting Assistive Technology Users 132
The Role of Assistive Technology in Fostering Inclusive Education: Strategies and Tools to Support Change 130
Action research on transition program addressed to young adults with Intellectual Disabilities carried out in Ireland 128
Fostering the Use of ICT in Pedagogical Practices in Science Education 124
A Possible Framework for the Design of Learning Programs in Assistive Technology for People with Intellectual Disabilities in Inclusive Educational Environments 122
Multiple-discrimination of disabled children with a migrant background 118
Lifelong learning: transatlantic cooperation between European and Latin American universities 117
Tips for Teaching the Service Design Thinking to Students of Higher Education Institutions 115
The choice and use of enabling technologies in educational environments: research findings and case report 114
Participatory & Emancipatory Approaches in Disability Research. Possible allies for supporting active citizenship, civil rights and actions of social innovation 112
Net4Voice: nuevas tecnologías para la conversión de voz en entornos de aprendizaje sin barreras 111
Social inclusion through participatory & emancipatory approaches. Implementing active citizenship & socially innovative actions in the framework of human rights model of disability 111
Net4voice: new technologies for voice-converting in barrier-free learning environments” 110
The choice and use of enabling technologies in educational environments: research findings and case report 110
End 2023 book of abstract 104
Relationship between parent-reported gastrointestinal symptoms, sleep problems, autism spectrum disorder symptoms, and behavior problems in children and adolescents with 22q11.2 deletion syndrome 104
PROMOTING MUTUAL EXCHANGE OF OPEN EDUCATIONAL RESOURCES IN HIGHER EDUCATION: THE OERTEST PROJECT 103
Tips for Teaching the “Service Design Thinking” to Students of Higher Education Institutions 101
Implementing a Service of Independent Living Using a Participatory Approach 100
Service Design Thinking: A Case Study on Academic Lectures Addressed to Higher Education Students 98
Participatory approach for the development and implementation of a service of “Smart homes for independent living experiences” 96
Social Robotics for Students with Autism Spectrum Disorder in Upper Secondary School: A Case Study 95
Life Coaching: A Method for Enhancing Patients’ Emancipation 92
Systematic Review of Job Transition Programs Addressed to Youths With Intellectual Disability 91
Reflections & Practices of Social Inclusion in the field of disability 89
Transition Program from School to Employment in Youths with Intellectual Disability: Evaluation of the Irish Pilot Study E-IDEAS 87
Recensione del testo: "Dalla relazione di cura alla relazione di prossimità" 85
Nuevos enfoques de aprendizaje en el uso de herramientas TIC en los diferentes contextos de la Unión Europea 82
Metodologia della ricerca: il metodo Delphi 79
The Role of Assistive Technology in Fostering Inclusive Education: Strategies and Tools to Support Change 72
Il docente inclusivo nella scuola secondaria. Esiti della ricerca TASCLE 71
The OERTEST Project: Creating Political Conditions for Effective Exchange of OER in Higher Education 68
Progetto di vita e disabilità. “Qualità di vita” in ogni stagione della vita. 52
Analisi della letteratura nell’area delle tecnologie inclusive 50
Analisi della letteratura sulle tecnologie per inclusione nella scuola secondaria: risultati di una Systematic Scoping Review 34
Verso un framework di competenze per l'uso inclusivo delle tecnologie: risultati di uno studio Delphi. 29
An ICF-Based Assessment Tool: The ICF-Application 15
Education and inclusive technologies for students with neurodevelopmental disorders: A systematic scoping review. 14
Totale 10.121
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Categoria #
all - tutte 29.468
article - articoli 13.822
book - libri 1.321
conference - conferenze 4.602
curatela - curatele 169
other - altro 687
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 8.867
Totale 58.936
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022173 0 0 0 0 40 7 0 15 12 6 44 49
2022/2023811 34 75 46 178 38 148 29 70 99 12 66 16
2023/20241.314 50 87 75 79 81 88 67 160 40 223 268 96
2024/20252.460 92 87 132 247 107 84 107 137 459 384 366 258
2025/20264.175 279 142 370 580 842 240 339 318 318 392 180 175
2026/20271.095 173 180 257 441 44 0 0 0 0 0 0 0
Totale 10.121