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Conclusioni
2019-01-01 Mortari, Luigina; Valbusa, Federica; Ballarini, Marta
Introduzione
2019-01-01 Valbusa, Federica
Exploring Children’s Ethical Thinking: What Virtues Are and How They Can Be Learned
2019-01-01 Mortari, Luigina; Valbusa, Federica
La cura come fondamento dell’etica delle virtù
2019-01-01 Valbusa, Federica
Le vignette
2019-01-01 Valbusa, Federica
Le attività esplorative
2019-01-01 Valbusa, Federica
Cura e virtù: una filosofia dell’educazione all’etica
2020-01-01 Mortari, Luigina; Valbusa, Federica
MelArete. Educazione all'etica per la scuola primaria.
2020-01-01 Mortari, Luigina; Valbusa, Federica
La metodologia della ricerca educativa: un esempio di ricerca per i bambini
2020-01-01 Mortari, Luigina; Valbusa, Federica; Ubbiali, Marco
Il fogliario delle virtù. Le azioni virtuose nell'esperienza dei bambini. Un'attività di educazione etica nella scuola dell'infanzia.
2020-01-01 Valbusa, Federica
Promuovere l’educazione etica per la cittadinanza: riflessioni dalla letteratura e dall’esperienza
2020-01-01 Valbusa, Federica; Bombieri, Rosi
Il sentire che noi siamo. Teorie sulla vita affettiva.
2021-01-01 Mortari, Luigina; Valbusa, Federica
La SiP è imprescindibile
2021-01-01 Valbusa, Federica
Cura e virtù. Progetto MelArete: storie per dialogare (6-10 anni).
2021-01-01 Mortari, Luigina; Valbusa, Federica
Fenomenologia della vita affettiva nella Divina Commedia
2021-01-01 Valbusa, Federica; Mortari, Luigina
La ricerca
2021-01-01 Valbusa, Federica
Specificazioni lessicali e metodologiche
2021-01-01 Valbusa, Federica
Educazione affettiva: importanza e possibilità
2021-01-01 Valbusa, Federica
La SaD è faticosa
2021-01-01 Valbusa, Federica
Pratiche di educazione affettiva
2021-01-01 Valbusa, Federica
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