DE CORDOVA, Federica

DE CORDOVA, Federica  

DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Challenges, experiences and silenced rights of Italian LGBTQI+ foster carers 1-gen-2022 Lasio, D.; Chistolini, M.; de Cordova, F.; Angioni, M.
Connessi ma isolati. Uno studio esplorativo sulla didattica a distanza e il benessere personale e relazionale degli studenti universitari durante l’emergenza Covid 19. 1-gen-2020 Berlanda, Sabrina; DE CORDOVA, Federica; Messetti, Giuseppina
Culturally and Linguistically Appropriate Servicescapes: The Making of Ethnicity in the Context of Healthcare Services 1-gen-2012 L. M., Visconti; DE CORDOVA, Federica
Episodi di violenza commessi nei confronti di personale sanitario ed insegnanti: similitudini e differenze del fenomeno 1-gen-2019 Berlanda, Sabrina; DE CORDOVA, Federica
Esperienze di coinvolgimento emotivo e stigma sociale: gli effetti della pandemia da COVID-19 sui professionisti sanitari 1-gen-2021 Berlanda, Sabrina; DE CORDOVA, Federica
In ricchezza e in povertà, in salute e malattia. Famiglie omogenioriali e diritti in Italia in una prospettiva psicosociale 1-gen-2014 DE CORDOVA, Federica; Sità, Chiara
In ricchezza e povertà, in salute e in malattia. Famiglie omogenitoriali e diritti in Italia in una prospettiva psicosociale. 1-gen-2014 DE CORDOVA, Federica; Sità, Chiara
Nonviolent psychology: Ideas and practices for addressing social inequalities and environmental catastrophes 1-gen-2024 Tommasi, Francesco; Benozzo, Angelo; Beltrán, Mariano; DE CORDOVA, Federica
Salute, malattia e cura: racconto e cambiamento psicosociale nel caso della tortura 1-gen-1998 DE CORDOVA, Federica; Inghilleri, P.
Una costruzione partecipata del significato di “valore sociale aggiunto” attraverso l’uso del concept mapping 1-gen-2023 Pistoni, Carlo; DE CORDOVA, Federica; Meneghini, Anna Maria; Sartori, Riccardo; Tommasi, Francesco
Violence against Teachers: the protective effect of well-being and social support 1-gen-2019 Berlanda, Sabrina; DE CORDOVA, Federica