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Morfosintassi e situazione comunicativa in varietà di apprendimento iniziali: un confronto tra interazione semi-spontanea e test strutturati
2016-01-01 Saturno, Jacopo
Basi empiriche per una didattica delle lingue slave basata sull’intercomprensione
2019-01-01 Saturno, Jacopo
Correzioni tra pari nelle fasi iniziali dell’acquisizione: uno strumento appropriato?
2018-01-01 Saturno, Jacopo
Strategie di formazione delle parole in varietà iniziali di polacco L2
2016-01-01 Saturno, Jacopo
Effects of input condition on case ending processing in initial Polish L2
2015-01-01 Saturno, Jacopo
Semantica, frequenza e morfosintassi in polacco L2: la lezione glottodidattica di un esperimento acquisizionale
2017-01-01 Saturno, Jacopo
Łącznik w początkowej fazie nauki języka polskiego jako obcego
2015-01-01 Saturno, Jacopo
La trascrizione di dati linguistici – istruzioni di base
2021-01-01 Saturno, Jacopo
Manipolazione dell’input e elaborazione della morfologia flessionale
2015-01-01 Saturno, Jacopo
Czytanie ekstensywne na zajęciach z uczniami na poziomie średnim
2020-01-01 Saturno, Jacopo
The World of Artificial Intelligence in Higher Education: A Systematic Review about the Ethical Challenges. A Foundation for Action
2025-01-01 Dell’Erba, C.; Bevilacqua, A. M. A.
Valutazione dei programmi di Faculty Development: un'analisi sistemica dell'impatto e delle sfide attraverso il modello di Kirkpatrick
2025-01-01 Bevilacqua, A.; Benini, E.; Cardinali, C.; Cinque, M.; Ghio, M.
Is the school a democratic learning environment? a research project on the whole-school approach (WSA) to CCE
2024-01-01 Ciani, A.; Bevilacqua, A.; Damiani, V.; Rosa, A.; Girelli, C.; Salamone, G.; Pirrello, C.
Promoting youth entrepreneurship through student cooperatives. first results of a NEET prevention program
2025-01-01 Bevilacqua, A.; Girelli, C.; Mion, G.; Gottoli, I.; Cona, M.; Pirrello, C.
La peer observation come strumento per l'evidence-based education nei contesti accademici
2024-01-01 Mortari, L.; Silva, R.; Bevilacqua, A.
Dare e ricevere feedback
2024-01-01 Bevilacqua, Alessia Maria Aurora
Promuovere l’assessment for and as learning nelle classi numerose. Le potenzialità dell’approccio flipped learning in ambito universitario.
2019-01-01 Bevilacqua, Alessia Maria Aurora
Quantifying contact and conflict: linguistic data and cultural interaction in Bronze Age Anatolia in Hattic, Hurrian and Hittite texts
In corso di stampa Selvi, Eleonora
Ora e sempre reticenza. Il "Giornale Luce" durante la Repubblica Sociale Italiana
2025-01-01 Lotti, Denis
Lucio Fontana nel laboratorio Mazzotti di Albisola: relazioni e processi, tecniche e materiali
2025-01-01 Bochicchio, Luca
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- 2020 - 20274408
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- 2000 - 20096172
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