Jacques Maritain: una rilettura de L’educazione al bivio

Il contributo intende presentare la riflessione di Jacques Maritain espressa in L’educazione al bivio. In questo testo Maritain elenca quelli che sono i sette fondamentali errori del nostro tempo in campo pedagogico: misconoscimento dei fini; false idee riguardo al fine; pragmatismo; sociologismo; intellettualismo; volontarismo; tutto può essere imparato. Maritain propone un umanesimo integrale che coinvolge la totalità delle dimensioni della vita personale (intellettuale, estetica, etica, politica, religiosa) e, soprattutto, fa della persona il fondamento e il fine dell’educazione. Per Maritain, infatti, l’educazione non è fine a se stessa, un’attività per l’attività; ha l’uomo come soggetto e fine del processo educativo per mezzo del quale è condotto verso la sua perfezione. La rilettura de L’educazione al bivio offre motivi di analisi ancor attuali nel tempo di transizione nel quale ci troviamo a vivere.