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Report BIMU07 - Bi- and Multilingual Universities. European Perspectives and beyond. Libera Università di Bolzano, 20-22 settembre 2007
2007-01-01 Vettorel, Paola
voci: bum, easy rider, freak, funky, hobo; in Dizionario Global Slang Americano (a cura di R. Cagliero, C. Spallino)
2007-01-01 Vettorel, Paola
Motivazione e apprendimento linguistico
2007-01-01 Vettorel, Paola
Stili di apprendimento e culture in classe
2007-01-01 DELLA PUPPA, Francesca; Vettorel, Paola
Portfolio e autoapprendimento: il ruolo dell’autovalutazione
2007-01-01 Vettorel, Paola
Dealing with diversity
2008-01-01 Vettorel, Paola; A., Maley
Equality through Language? A matter of Inclusiveness
2008-01-01 Vettorel, Paola
Cultura e vissuto del discente nell'apprendimento dell'Italiano L2: il Progetto Dossier
2008-01-01 Vettorel, Paola
Quale inglese per il futuro?
2008-01-01 Vettorel, Paola
Mi sento accolto, quindi sono...
2008-01-01 Vettorel, Paola; O., Isotton
Language Awareness, or "engaging with language"
2008-01-01 Vettorel, Paola
EYL textbooks, ELF and intercultural awareness: only Xmas, Easter and double deckers?
2008-01-01 Vettorel, Paola
Teaching Italian Culture through Songs: "Non solo canzonette"
2008-01-01 Vettorel, Paola
Dealing with culture(s) in the EYL classroom
2009-01-01 Vettorel, Paola
Grammatica in contesto - Una proposta di attività per la lingua inglese nella scuola primaria - II parte
2009-01-01 Vettorel, Paola
Grammatica in contesto - Imparo a giocare con le parole che mi servono, I parte
2009-01-01 Vettorel, Paola
Report Second International Conference of English as a Lingua Franca, Southampton 6-8 April 2009
2009-01-01 Vettorel, Paola
Which (new) role for self-access centres?
2009-01-01 Vettorel, Paola
Report Symposia American English(es): Linguistic and Socio-cultural Perspectives - Multimodal Approaches to CommunicationUniversity Of Verona, 26 - 27 May 2009
2009-01-01 Vettorel, Paola
Progetto Dossier: quando l’ambiente fa classe
2009-01-01 Vettorel, Paola; Carmen, Zannol
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