DE BERNARDI, Bianca
 Distribuzione geografica
Continente #
NA - Nord America 2.977
EU - Europa 2.499
AS - Asia 1.429
SA - Sud America 168
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 44
AF - Africa 35
OC - Oceania 6
Totale 7.158
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.917
RU - Federazione Russa 764
SG - Singapore 614
IT - Italia 526
GB - Regno Unito 458
CN - Cina 427
FR - Francia 257
BR - Brasile 131
VN - Vietnam 118
HK - Hong Kong 113
DE - Germania 101
SE - Svezia 101
IE - Irlanda 98
FI - Finlandia 94
KR - Corea 46
CA - Canada 43
UA - Ucraina 29
IN - India 24
BD - Bangladesh 16
ES - Italia 15
NG - Nigeria 13
BE - Belgio 12
PL - Polonia 12
AR - Argentina 9
IR - Iran 8
EC - Ecuador 7
IQ - Iraq 7
MX - Messico 7
NL - Olanda 7
PH - Filippine 7
PK - Pakistan 7
TR - Turchia 7
CL - Cile 6
LU - Lussemburgo 6
AE - Emirati Arabi Uniti 5
AU - Australia 5
CH - Svizzera 5
CO - Colombia 5
MY - Malesia 5
RO - Romania 5
ZA - Sudafrica 5
ID - Indonesia 4
JP - Giappone 4
KE - Kenya 4
SC - Seychelles 4
UZ - Uzbekistan 4
GR - Grecia 3
IL - Israele 3
UY - Uruguay 3
VE - Venezuela 3
CR - Costa Rica 2
EG - Egitto 2
ET - Etiopia 2
JM - Giamaica 2
JO - Giordania 2
MA - Marocco 2
MD - Moldavia 2
PE - Perù 2
TW - Taiwan 2
AL - Albania 1
BJ - Benin 1
BO - Bolivia 1
CI - Costa d'Avorio 1
EU - Europa 1
GT - Guatemala 1
HU - Ungheria 1
ME - Montenegro 1
MM - Myanmar 1
MN - Mongolia 1
MS - Montserrat 1
NE - Niger 1
NI - Nicaragua 1
NO - Norvegia 1
NP - Nepal 1
PA - Panama 1
PR - Porto Rico 1
PS - Palestinian Territory 1
PY - Paraguay 1
SA - Arabia Saudita 1
SV - El Salvador 1
TH - Thailandia 1
WS - Samoa 1
Totale 7.115
Città #
Ashburn 589
Southend 393
Singapore 349
Jacksonville 324
Chandler 239
Moscow 231
San Jose 205
Dallas 144
Woodbridge 122
Hong Kong 109
Council Bluffs 96
Dublin 96
Verona 87
The Dalles 82
Ann Arbor 79
Houston 70
Beijing 49
Lawrence 41
Nanjing 41
Princeton 41
Los Angeles 39
New York 38
São Paulo 38
Wilmington 35
Ho Chi Minh City 32
Phoenix 32
Rome 28
Milan 27
Hanoi 23
Jinan 23
Padova 23
San Francisco 23
Sindelfingen 22
Orem 21
Santa Clara 20
Florence 19
Buffalo 18
Hebei 18
Shenyang 16
Nanchang 15
Toronto 15
Columbus 14
Jiaxing 14
Zhengzhou 14
Palermo 13
Tianjin 13
Abuja 12
Brussels 12
Helsinki 12
Brescia 11
Taizhou 11
Changsha 10
Da Nang 10
Hangzhou 10
Norwalk 10
Haikou 9
Lancaster 9
Mumbai 9
Redwood City 9
Frankfurt am Main 8
Redondo Beach 8
Seattle 8
Warsaw 8
Chicago 7
Falls Church 7
Guangzhou 7
Haiphong 7
Ningbo 7
San Marcos 7
Atlanta 6
Biên Hòa 6
Boardman 6
Fuzhou 6
Lanzhou 6
Las Vegas 6
London 6
Madrid 6
Montreal 6
Providence 6
Venezia 6
Zanjan 6
Chennai 5
Denver 5
Modena 5
Redmond 5
Santiago 5
Turin 5
Washington 5
Baghdad 4
Boston 4
Cagayan de Oro 4
Cagliari 4
Falkenstein 4
Manchester 4
Martellago 4
Mehlingen 4
Milwaukee 4
Naples 4
Poplar 4
San Martino Buon Albergo 4
Totale 4.343
Nome #
Emozioni di riuscita: uno studio qualitativo con studenti di scuola primaria e secondaria 557
Achievement and social goals in Italian and mathematics: Interviews with fourth, seventh and eleventh graders 298
Achievement emotions in elementary, middle, and high school: How do students feel about specific contexts in terms of settings and subject-domains? 285
Achievement emotions in different school tasks and subject-matters 262
The relative importance of setting versus domain for students’ achievement emotions 241
A research study on the relationships between student achievement goals, perception of contextual achievement goals and academic performance in Italian and Mathematics 231
“Achievement Goal Questionnaire-Revised”: A preliminary study with Italian students 224
Il "buon testo argomentativo". Indagine con alunni da 10 a 17 anni. 204
Obiettivi di riuscita nel contesto scolastico: dalla teoria classica alla teoria degli obiettivi multipli 197
Assessing text generation in expressive writing difficulties 197
Obiettivi di riuscita in italiano e matematica: relazione con senso di efficacia, valore del compito, ansia, piacevolezza e rendimento scolastico 187
Sezione monografica: Formare la rete: Ricerche di psicologia per la formazione a distanza. 180
Fostering students’ willingness and interest in argumentative writing: an intervention study. 176
Comunità virtuali di apprendimento. Un'indagine sull'atteggiamento dei potenziali fruitori. 170
Learning at school: Achievement goals and affect 170
Si può facilitare la produzione del testo argomentativo scritto? 167
FORME ARGOMENTATIVE NEI FORUM ON-LINE: ANALISI DELL'ACCORDO E DISACCORDO. 166
How teachers of different school levels construe pupils’ intelligence 165
Imparare a scrivere testi argomentativi: il ruolo dell'interesse e del senso di efficacia. 161
Interesse e scrittura 158
Testo argomentativo e processi cognitivi 155
Scrittura e apprendimento collaborativi in studenti universitari. 153
Structural Differences in the Production of Written Arguments 151
E-learning: il ruolo del forum nella ricerca contemporanea 144
Role of interest and prior knowledge in the production of written arguments 143
Scrivere per apprendere: la scrittura come strumento di costruzione delle conoscenze. 140
Relationships between achievement goal profiles, motivational and affective dimensions in different level students in Italian and Mathematics 139
La generazione linguistica del testo nelle difficoltà di espressione scritta 139
Teorie implicite dell'intelligenza e obiettivi di apprendimento: indagine su un campione italiano 137
Il ruolo dell'interesse a scrivere e del senso di efficacia nella produzione del testo argomentativo 136
Students’, teachers’ and parents’ achievement goals in Italian and Mathematics 132
La percezione di auto-efficacia per i compiti di scrittura e lettura di buoni e cattivi scrittori e lettori 131
Sezione monografica. Aspetti cognitivi e motivazionali del testo scritto. 130
L'evoluzione del senso di efficacia per compiti di lettura e di scrittura: effetti di scolarità e competenza 129
The role of phonological, lexical and grammatical skills in learning to spell words 124
Prestazione scolastica in italiano e matematica: ruolo degli obiettivi di riuscita personali, degli insegnanti e dei genitori 123
Self-efficacy beliefs for reading and writing: effects of grade level and achievement level 123
Toward a Re-Definition of Spelling in Shallow Orthographies: Phonological, Lexical, and Grammatical Skills in Learning to Spell Italian 117
Sviluppo delle abilità di trascrizione in bambini di lingua Italiana: Efficacia di training ortografici diversi 114
Relazione tra processi attribuzionali e rendimento scolastico in studenti di scuola primaria e secondaria 106
Sezione monografica. Saper scrivere: dalle competenze strumentali alle dimensioni motivazionali 96
Totale 7.158
Categoria #
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article - articoli 9.885
book - libri 0
conference - conferenze 8.726
curatela - curatele 1.308
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 1.556
Totale 42.950


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022271 0 0 0 29 12 3 6 25 20 18 58 100
2022/2023687 55 76 67 123 54 142 20 38 78 6 19 9
2023/2024381 9 26 36 67 60 46 23 17 2 18 46 31
2024/2025886 62 63 34 147 55 24 34 33 145 56 74 159
2025/20262.341 199 127 116 358 617 180 250 120 159 150 33 32
2026/2027697 25 75 221 376 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 7.158