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ARFE', Barbara

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Aspetti cognitivi e linguistici della produzione scritta in bambini sordi. 1-gen-2003 Arfe', Barbara
Causal Coherence in Deaf and Hearing Students' Written Narratives 1-gen-2006 Arfe', Barbara; Boscolo, P.
Chi inventa le storie? La costruzione dell'authorship in età scolare. 1-gen-2004 Levorato, C.; Arfe', Barbara
Children's beliefs about authorship 1-gen-2006 C., Levorato; Arfe', Barbara
Clinical markers for specific language impairment in Italian: the contribution of clitics and non-word repetition 1-gen-2006 Bortolini, U.; Arfe', Barbara; Caselli, M. C.; De Gasperi, L.; Deevy, P.; Leonard, L.
Entering a community of readers: children's beliefs about authorship 1-gen-2006 Levorato, M. C.; Arfe', Barbara
Hyperlink format, categorization abilities and memory span as contributors to deaf users hypertext access 1-gen-2008 Fajardo, I.; Arfe', Barbara; Benedetti, P.; Altoé, G.
Il contributo socio-costruzionista alla spiegazione del pensiero meta-rappresentativo 1-gen-2006 Levorato, M. C.; Arfe', Barbara
Improving the quality of students' academic writing: an intervention study 1-gen-2007 Boscolo, P.; Arfe', Barbara; Quarisa, M.
L'approccio al testo poetico: i costrutti del lettore e il focus della lettura 1-gen-1998 Arfe', Barbara
L'evoluzione del senso di efficacia per compiti di lettura e scrittura: Effetti di scolarità e competenza 1-gen-2007 Arfe', Barbara; B., DE BERNARDI; F., Poeta
L'indagine psicologica dell'interpretazione letteraria: la risposta alla letteratura 1-gen-2000 Arfe', Barbara
Le strategie di scrittura del bambino sordo: scrivere è come parlare? 1-gen-2003 Arfe', Barbara