ARFE', Barbara
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DIREZIONE OFFERTA FORMATIVA, SERVIZI E SEGRETERIE STUDENTI
Analysis of linguistic skills through oral and written productions in deaf and hearing school-aged children
2006-01-01 Arfe', Barbara; T., Bronte
Can deaf students produce causally coherent texts? a comparison between picture sequence-based and non-picture sequence-based narratives.
2003-01-01 Arfe', Barbara; P., Boscolo; I., Perondi
From generation to transcription: the construction of expository text in deaf students
2000-01-01 Arfe', Barbara
IL LIBRO COME ARTEFATTO SIMBOLICO: LA COSTRUZIONE DELL'AUTHORSHIP IN ETA' SCOLARE
2002-01-01 Arfe', Barbara; C., Levorato
Improving the quality of students academic writing: An intervention study
2004-01-01 Boscolo, P.; Arfe', Barbara; Quarisa, M.
La relazione tra abilità linguistiche verbali e di scrittura in bambini sordi e udenti di età scolare
2006-01-01 Arfe', Barbara; T., Bronte; F., Pea
Lettura di parole in bambini sordi preverbali: la relazione tra vocabolario, consapevolezza fonologica e lettura
2006-01-01 Arfe', Barbara; U., Bortolini; A., Ursic
Self-efficacy beliefs for reading and writing: effects of grade level and achievement level
2007-01-01 Arfe', Barbara; DE BERNARDI, Bianca; F., Poeta
Valutare le abilità di scrittura e il rapporto tra lingua scritta e orale nel bambino sordo
2006-01-01 Arfe', Barbara
Word reading builds on oral language? The role of vocabulary knowledge and phonological skills in Italian deaf children’s word and pseudowords reading
2007-01-01 Arfe', Barbara; U., Bortolini; F., Poeta
Writing Strategies of Prelingual deaf Students: an explorative study
2000-01-01 Arfe', Barbara
“La costruzione del testo in studenti con sordità preverbale”.
2001-01-01 Arfe', Barbara
“Lettura di storie e concezione di artefatto simbolico”
2003-01-01 Arfe', Barbara; Levorato, C.
“L’organizzazione del testo espositivo in studenti sordi”.
2000-01-01 Arfe', Barbara