RIFLESSIONI  SULLA  DIDATTICA  RELATIVA ALL’INSEGNAMENTO DELL’ IGIENE OSPEDALIERA NEI CORSI DI LAUREA DELLE PROFESSIONI SANITARIE

Piana, A.; Mura, I.; Agodi, A.; D'Alessandro, D.; Destrebecq, A.; Nobile, M.; Pasquarella, C.; Righi, E.; Rossi, F.; Tardivo, S.; Torregrossa, V.; Zannini, L.; Auxilia, F.; Et, Gisio

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Il Gruppo Italiano di Studio di Igiene Ospedaliera della Società Italiana di Igiene, Medicina Preventiva e Sanità Pubblica ha promosso e condotto in diverse sedi universitarie italiane un’indagine sul grado di conoscenza degli studenti che frequentano i corsi di laurea in Medicina e Infermieristica in merito alla prevenzione delle infezioni correlate alle pratiche assistenziali. Sulla base dei risultati è stato realizzato un focus group (FG) che ha rappresentato la premessa allo sviluppo di un questionario volto ad indagare le percezioni dei docenti di Igiene rispetto a tale tematica.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: http://hdl.handle.net/11562/473700

Titolo:	RIFLESSIONI SULLA DIDATTICA RELATIVA ALL’INSEGNAMENTO DELL’ IGIENE OSPEDALIERA NEI CORSI DI LAUREA DELLE PROFESSIONI SANITARIE
Autori interni:	TARDIVO, Stefano
Data di pubblicazione:	2012
Abstract:	Il Gruppo Italiano di Studio di Igiene Ospedaliera della Società Italiana di Igiene, Medicina Preventiva e Sanità Pubblica ha promosso e condotto in diverse sedi universitarie italiane un’indagine sul grado di conoscenza degli studenti che frequentano i corsi di laurea in Medicina e Infermieristica in merito alla prevenzione delle infezioni correlate alle pratiche assistenziali. Sulla base dei risultati è stato realizzato un focus group (FG) che ha rappresentato la premessa allo sviluppo di un questionario volto ad indagare le percezioni dei docenti di Igiene rispetto a tale tematica.
Handle:	http://hdl.handle.net/11562/473700
Appare nelle tipologie:	04.01 Contributo in atti di convegno

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