Una riflessione su quali interazioni gli operatori socioeducativi costruiscono nella relazione con bambini e famiglie migranti tra lingua madre, cultura di origine, esperienza della migrazione e modificazioni operative richieste dentro una scuola multiculturale.
Scuola e famiglia migrante nella formazione delle identità.La cura della diversità
SOLDATI, Maria
2008-01-01
Abstract
Una riflessione su quali interazioni gli operatori socioeducativi costruiscono nella relazione con bambini e famiglie migranti tra lingua madre, cultura di origine, esperienza della migrazione e modificazioni operative richieste dentro una scuola multiculturale.
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