FERRARI, Stefania
FERRARI, Stefania
DIPARTIMENTO CULTURE E CIVILTA'
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A systematic procedure for assessing communicative competence
2011-01-01 Pallotti, G.; Ferrari, Stefania; Nuzzo, Elena
Facilitare l’apprendimento della grammatica: dalla teoria della processabilità alla didattica per task
2010-01-01 Ferrari, Stefania; Nuzzo, Elena
Insegnare la grammatica italiana con i task
2011-01-01 Ferrari, Stefania; Nuzzo, Elena
La valutazione delle competenze orali in italiano L2: una verifica sperimentale dell’affidabilità dei criteri suggeriti dal QCER
2010-01-01 Ferrari, Stefania; Nuzzo, Elena
Lingüística adquisicional y didáctica de las segundas lenguas
2011-01-01 Ferrari, Stefania; Nuzzo, Elena
Un’osservazione longitudinale sul rapporto tra pragmatica e morfosintassi nell’acquisizione dell’italiano L2
2011-01-01 Ferrari, Stefania; Nuzzo, Elena
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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A systematic procedure for assessing communicative competence | 1-gen-2011 | Pallotti, G.; Ferrari, Stefania; Nuzzo, Elena | |
Facilitare l’apprendimento della grammatica: dalla teoria della processabilità alla didattica per task | 1-gen-2010 | Ferrari, Stefania; Nuzzo, Elena | |
Insegnare la grammatica italiana con i task | 1-gen-2011 | Ferrari, Stefania; Nuzzo, Elena | |
La valutazione delle competenze orali in italiano L2: una verifica sperimentale dell’affidabilità dei criteri suggeriti dal QCER | 1-gen-2010 | Ferrari, Stefania; Nuzzo, Elena | |
Lingüística adquisicional y didáctica de las segundas lenguas | 1-gen-2011 | Ferrari, Stefania; Nuzzo, Elena | |
Un’osservazione longitudinale sul rapporto tra pragmatica e morfosintassi nell’acquisizione dell’italiano L2 | 1-gen-2011 | Ferrari, Stefania; Nuzzo, Elena |