FERRARI, Stefania
FERRARI, Stefania
DIPARTIMENTO CULTURE E CIVILTA'
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Comprensione e Lettura in L2: uno studio sperimentale sugli effetti della modificazione testuale
2003-01-01 Ferrari, Stefania
Favorire lo studio delle discipline scolastiche da parte di alunni con limitate competenze in Italiano
2005-01-01 Ferrari, Stefania; G., Pallotti
La variabilità situazionale dell’interlingua: implicazioni per la ricerca acquisizionale e il testing
2008-01-01 Pallotti, G.; Ferrari, Stefania
L’Esperienza della Scuola Media A. Volta di Bomporto: studiare in L2, un laboratorio per le insegnanti
2005-01-01 Ferrari, Stefania
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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Comprensione e Lettura in L2: uno studio sperimentale sugli effetti della modificazione testuale | 1-gen-2003 | Ferrari, Stefania | |
Favorire lo studio delle discipline scolastiche da parte di alunni con limitate competenze in Italiano | 1-gen-2005 | Ferrari, Stefania; G., Pallotti | |
La variabilità situazionale dell’interlingua: implicazioni per la ricerca acquisizionale e il testing | 1-gen-2008 | Pallotti, G.; Ferrari, Stefania | |
L’Esperienza della Scuola Media A. Volta di Bomporto: studiare in L2, un laboratorio per le insegnanti | 1-gen-2005 | Ferrari, Stefania |