Abbiamo proposto al TFA-A059 di Verona un percorso di formazione sui processi termici, innovativo sul piano del razionale e degli strumenti e metodi: impostazione termodinamica, nuove tecnologie per l'acquisizione real-time, modalità esperienziale. Uno studio delle schede-tutorial utilizzate individua quali elementi della proposta sono stati raccolti dall’insegnante, il cambio di prospettiva nella progettazione didattica e il grado di resistenza delle concezioni tradizionali.
Titolo: | Impostazione termodinamica ai processi termici con ICT nella formazione iniziale degli insegnanti |
Autori: | |
Data di pubblicazione: | 2015 |
Rivista: | |
Handle: | http://hdl.handle.net/11562/966436 |
Appare nelle tipologie: | 04.01 Contributo in atti di convegno |
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