Learning proficiency and brain structure: systematic brain-behavior relationships in controls but not in patients with schizophrenia or bipolar disorder

Learning proficiency and brain structure: systematic brain-behavior relationships in controls but not in patients with schizophrenia or bipolar disorder

BELLANI, Marcella;RAMBALDELLI, Gianluca;PERLINI, Cinzia;TANSELLA, Michele;
2013-01-01

Abstract

Learning proficiency and brain structure: systematic brain-behavior relationships in controls but not in patients with schizophrenia or bipolar disorder
BRAIN STRUCTURE; SCHIZOHRENIA; Bipolar disorder; HEALTHY CONTROLS
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11562/865164
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? 0
social impact