Il confronto tra testi diversi in uso nella scuola dell’obbligo permette di individuare errori metodologici e stereotipi nell’uso della cartografia

La scuola, il territorio e l'ambiente

SALGARO, Silvino
1984

Abstract

Il confronto tra testi diversi in uso nella scuola dell’obbligo permette di individuare errori metodologici e stereotipi nell’uso della cartografia
Geografia; cartografia; didattica
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