Progetti di piattaforme interattive di comunicazione asincrona. Un progetto in itinere presso l'Università di Verona

GATTI, Maria Cristina
2005-01-01

2005
comunicazione asincrona; piattaforme interattive; centri linguistici; apprendimento virtuale; attivatore motivazionale; tipologie di partecipazione; abilità metacognitive; efficacia comunicativo-discorsiva; apprendimento consapevole; apprendimento 'reflective-transformative'
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