Il contributo intende presentare la figura del maestro Alberto Manzi che tra gli anni 1960 e 1968 attraverso la trasmissione televisiva Non è mai troppi tardi insegnò agli italiani analfabeti a leggere e scrivere. Le puntate mandate in onda ogni sera furono seguite da milioni di adulti che non avevano potuto frequentare la scuola ed offrirono la possibilità per chi non aveva potuto frequentare la scuola elementare di poter apprendere la lettura e la scrittura. La trasmissione ebbe un successo straordinario perché si stima che circa un milione e mezzo di persone adulte analfabete riuscirono a conseguire la licenza elementare: non è mai troppo tardi per poter apprendere. Il maestro Manzi con uno stile didattico e comunicativo di rara efficacia, riuscì a declinare la competenza di insegnante a partire dalla specificità della tv: fu in grado di impostare la didattica dal punto di vista del mezzo televisivo e non semplicemente di mettere la tv al servizio della didattica scolastica.

«Non è mai troppi tardi»: la trasmissione televisiva con il maestro Alberto Manzi

Dal Toso
2025-01-01

Abstract

Il contributo intende presentare la figura del maestro Alberto Manzi che tra gli anni 1960 e 1968 attraverso la trasmissione televisiva Non è mai troppi tardi insegnò agli italiani analfabeti a leggere e scrivere. Le puntate mandate in onda ogni sera furono seguite da milioni di adulti che non avevano potuto frequentare la scuola ed offrirono la possibilità per chi non aveva potuto frequentare la scuola elementare di poter apprendere la lettura e la scrittura. La trasmissione ebbe un successo straordinario perché si stima che circa un milione e mezzo di persone adulte analfabete riuscirono a conseguire la licenza elementare: non è mai troppo tardi per poter apprendere. Il maestro Manzi con uno stile didattico e comunicativo di rara efficacia, riuscì a declinare la competenza di insegnante a partire dalla specificità della tv: fu in grado di impostare la didattica dal punto di vista del mezzo televisivo e non semplicemente di mettere la tv al servizio della didattica scolastica.
2025
978-84-09-74989-8
maestro, analfabetismo, televisione, leggere e scrivere, Alberto Manzi
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11562/1186908
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