CATALOGO DEI PRODOTTI DELLA RICERCA

La ciencia para todos: una investigación sobre la divulgación científica a través de las redes sociales

Puecher S.;Silva R.
2025-01-01
2025
science communication; science education, media education
En los últimos años, el impacto de la Science Literacy (SL) en la vida de los ciudadanos ha adquirido una relevancia creciente, no solo en términos de mejora del rendimiento académico en las disciplinas STEM, sino también en el desarrollo de competencias fundamentales para tomar decisiones informadas en materia de salud, así como para participar activa y conscientemente en debates políticos y sociales en los que la ciencia juega un papel central. La necesidad de promover la SL ha sido ampliamente reconocida tanto por la comunidad académica (Dickinson y Bonney, 2017; Priest, 2013) como por las instituciones (European Commission, 2015, 2020), pero con la crisis pandémica esta necesidad ha adquirido una urgencia sin precedentes (Fortus et al., 2022; Howell y Brossard, 2021; Serpa et al., 2021).
04.01 Contributo in atti di convegno
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