l'articolo presenta alcune riflessioni destinate ai docenti e educatori di scuole dell'infanzia e nidi integrati relative all'accoglienza come stile e come pratica da agirsi nei contesti.

Accogliere. Fare spazio, farsi spazio.

marco ubbiali
2018

Abstract

l'articolo presenta alcune riflessioni destinate ai docenti e educatori di scuole dell'infanzia e nidi integrati relative all'accoglienza come stile e come pratica da agirsi nei contesti.
scuola dell'infanzia; accoglienza; progetto educativo
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