The paper discusses and builds on the themes tackled by Paolo Rosso in his synthesis on the school in the Middle Ages, affording particular attention to the Early Middle Ages. Specifically, it focuses on the problems of the hegemonic role of monastic culture and on its relationship with the ecclesiastical institutions.
Titolo: | Cultura e scuola nella società dell’alto Medioevo: per una critica dei luoghi comuni |
Autori: | |
Data di pubblicazione: | 2018 |
Rivista: | |
Handle: | http://hdl.handle.net/11562/990989 |
Appare nelle tipologie: | 01.01 Articolo in Rivista |
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