Il presente articolo focalizza la riflessione sull’urgenza di isti-tuire/attuare servizi, procedure e norme congrui per contribuire a rendere la scuola un universo in cui viene incoraggiato e incenti-vato il senso di appartenenza, l’empowerment personale e l’esercizio della cittadinanza attiva.
La competenza interculturale in ambito scolastico: il ruolo dei contesti organizzativi
Marta Milani
2018-01-01
Abstract
Il presente articolo focalizza la riflessione sull’urgenza di isti-tuire/attuare servizi, procedure e norme congrui per contribuire a rendere la scuola un universo in cui viene incoraggiato e incenti-vato il senso di appartenenza, l’empowerment personale e l’esercizio della cittadinanza attiva.
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