Gli studi sull'alfabetizzazione emergente offrono utili indicazioni per ripensare il processo di prima alfabetizzazione, superando pratiche didattiche orientate fin dalle prime fasi all'esclusiva acquisizione di strumentalità. Diversamenteil metodo ortogenetico-Siglo, sostenendo e valorizzando i processi di alfabetizzazione emergente, consente l'apprendimento per scoperta del linguaggio alfabetico. Ciò è reso possibile assicurando la continuità tra il linguaggio orale e quello scritto grazie all'utilizzazione delle sillabe e non dei fonemi.

Dall'alfabetizzazione emergente all'apprendimento della lettura e della scrittura: il metodo ortogenetico-Siglo

Claudio Girelli
2017-01-01

Abstract

Gli studi sull'alfabetizzazione emergente offrono utili indicazioni per ripensare il processo di prima alfabetizzazione, superando pratiche didattiche orientate fin dalle prime fasi all'esclusiva acquisizione di strumentalità. Diversamenteil metodo ortogenetico-Siglo, sostenendo e valorizzando i processi di alfabetizzazione emergente, consente l'apprendimento per scoperta del linguaggio alfabetico. Ciò è reso possibile assicurando la continuità tra il linguaggio orale e quello scritto grazie all'utilizzazione delle sillabe e non dei fonemi.
2017
Alfabetizzazione emergente; alfabetizzazione formale; metodo ortogenetico-Siglo; sillaba globale
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2017 Form@re Dall’alfabetizzazione emergente all’apprendimento della.pdf

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