Este artigo apresenta os primeiros passos de um projeto internacional financiado pelo Erasmus plus –Programa que trabalha com quatro países na realização de uma plataforma comum de desenvolvimento de competências empreendedoras. Aqui, nós relatamos as reflexões que estão conduzindo os idealizadores do projeto na construção de um processo não somente educacional mas também de avaliação e validação compartilhada por vários países para assegurar um processo de crescimento real, com normas comuns de formação e de avaliação. Por conseguinte, pretende-se trabalhar com um sumário das atuais orientações da Comunidade Europeia relativas à validação de competências, ao desenvolvimento de competências empreendedoras, ao mapeamento de competências empresariais na Europa e ao estabelecimento de programas de desenvolvimento dessas competências. Por fim, apresenta-se o projeto europeu House of Brain e as atividades que levaram os autores a questionar as ferramentas mais úteis para uma avaliação correta das competências para uma aprendizagem ao longo da vida

Gênese e gestão de um processo formativo ao empreendedorismo: desenvolvimento, avaliação e validação

FORMICUZZI, Maddalena;FAVRETTO, Giuseppe;CUBICO, Serena;ARDOLINO, Piermatteo;FERRARI, ANASTASIA
2016-01-01

Abstract

Este artigo apresenta os primeiros passos de um projeto internacional financiado pelo Erasmus plus –Programa que trabalha com quatro países na realização de uma plataforma comum de desenvolvimento de competências empreendedoras. Aqui, nós relatamos as reflexões que estão conduzindo os idealizadores do projeto na construção de um processo não somente educacional mas também de avaliação e validação compartilhada por vários países para assegurar um processo de crescimento real, com normas comuns de formação e de avaliação. Por conseguinte, pretende-se trabalhar com um sumário das atuais orientações da Comunidade Europeia relativas à validação de competências, ao desenvolvimento de competências empreendedoras, ao mapeamento de competências empresariais na Europa e ao estabelecimento de programas de desenvolvimento dessas competências. Por fim, apresenta-se o projeto europeu House of Brain e as atividades que levaram os autores a questionar as ferramentas mais úteis para uma avaliação correta das competências para uma aprendizagem ao longo da vida
2016
Entrepreneurship
Entrepreneurship Education
Entrepreneurial Competencies
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2016_Formicuzzi et al_Genese e gestao de um processo formativo_Revista Pedagogica.pdf

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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11562/960306
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