L'articolo propone un contributo di riflessione a sostegno della possibilità di individuare uno statuto epistemologico specifico per la pedagogia interculturale
Per una epistemologia della Pedagogia Interculturale
PASQUALOTTO, Luciano
2005-01-01
Abstract
L'articolo propone un contributo di riflessione a sostegno della possibilità di individuare uno statuto epistemologico specifico per la pedagogia interculturaleFile in questo prodotto:
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