La figura del pedagogista nel processo di inclusione di bambini con bisogni educativi speciali nei servizi per l'infanzia

Lascioli, A.

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Analisi della figura del pedagogista nel contesto dei servizi educativi, in relazione agli atti normativi riguardanti il ruolo e la funzione di tale operatore sociale. In particolare, analisi delle competenze del pedagogista-coordinatore nel contesto dei nidi/scuole d’infanzia e suoi compiti rispetto al delicato processo d’inclusione di bambini che presentano bisogni speciali.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: http://hdl.handle.net/11562/493556

Titolo:	La figura del pedagogista nel processo di inclusione di bambini con bisogni educativi speciali nei servizi per l'infanzia
Autori interni:	LASCIOLI, Angelo
Data di pubblicazione:	2012
Rivista:	INFANZIA
Abstract:	Analisi della figura del pedagogista nel contesto dei servizi educativi, in relazione agli atti normativi riguardanti il ruolo e la funzione di tale operatore sociale. In particolare, analisi delle competenze del pedagogista-coordinatore nel contesto dei nidi/scuole d’infanzia e suoi compiti rispetto al delicato processo d’inclusione di bambini che presentano bisogni speciali.
Handle:	http://hdl.handle.net/11562/493556
Appare nelle tipologie:	01.01 Articolo in Rivista

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