L'arte del ragionare. Dalla dialettica alla conoscenza dimostrativa

POZZI, RAFFAELLA
2009-01-01

2009
prassi didattica in filosofia; utilizzo del testo filosofico; temi di filosofia antica
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11562/338749
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact