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EnglishScopo del lavoro è approfondire il processo decisionale degli studenti e delle famiglie nella scelta del percorso scolastico per la scuola superiore. Per questo sono stati somministrati questionari a 1215 studenti e alle loro famiglie della prima superiore nell'ambito del comune di Verona. I primi risultati mostrano la complessità del percorso decisionale e la relazione fra abilità e scelta del curricolo
| Titolo: | Economia e scelta del percorso scolastico |
| Autori: | |
| Data di pubblicazione: | 2009 |
| Rivista: | |
| Abstract: | Scopo del lavoro è approfondire il processo decisionale degli studenti e delle famiglie nella scelta del percorso scolastico per la scuola superiore. Per questo sono stati somministrati questionari a 1215 studenti e alle loro famiglie della prima superiore nell'ambito del comune di Verona. I primi risultati mostrano la complessità del percorso decisionale e la relazione fra abilità e scelta del curricolo |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11562/333466 |
| Appare nelle tipologie: | 01.01 Articolo in Rivista |
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