La scuola valuta se stessa, nei suoi fini, nelle sue mediazioni. Qualità della scuola e sua valutazione costituiscono una questione cruciale che coinvolge la pratica educativa nella sua quotidianità. ripercorrendo i cambiamenti avvenuti nella scuola, viene motivato il bisogno di autovalutazione e viene proposta una modalità di autoanalisi d'istituto.
Una scuola da valutare
GIRELLI, Claudio
2005-01-01
Abstract
La scuola valuta se stessa, nei suoi fini, nelle sue mediazioni. Qualità della scuola e sua valutazione costituiscono una questione cruciale che coinvolge la pratica educativa nella sua quotidianità. ripercorrendo i cambiamenti avvenuti nella scuola, viene motivato il bisogno di autovalutazione e viene proposta una modalità di autoanalisi d'istituto.File in questo prodotto:
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