Si studiano le motivazioni che rendono incisiva la didattica di un insegnante di storia antica.
L'insegnamento della storia antica tra Scuola e Università: valenza formativa, problematiche e prospettive
MASTROCINQUE, Attilio
2004-01-01
Abstract
Si studiano le motivazioni che rendono incisiva la didattica di un insegnante di storia antica.File in questo prodotto:
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