Lo studio concerne l’ordinario procedimento di «chiamata» dei professori universitari e, in specie, indaga la relazione fra i due procedimenti, aventi una comune funzione e una differente struttura, rispettivamente preordinati alla valutazione dei candidati alla chiamata nel ruolo di professore ed alla proposta di chiamata di uno di essi. All’uopo (prima) si risolve in senso positivo, sulla base di argomenti di diritto positivo, il problema dell’applicabilità al caso di specie del principio del concorso pubblico e (poi) se ne ricostruisce la relativa disciplina di attuazione nella prospettiva dell’imparzialità e del buon andamento della funzione amministrativa. Le risultanze acquisite sono discusse in relazione ai modelli del rapporto fra i due summenzionati procedimenti, emergenti, per astrazione e generalizzazione, da un’analisi delle disposizioni contenute nei regolamenti adottati da ciascuna università. All’esito si conclude nel senso che il principio del concorso pubblico è osservato esclusivamente se la commissione, composta da professori afferenti al gruppo scientifico disciplinare ed al settore scientifico disciplinare del posto messo a concorso, individua il vincitore ed il Consiglio di Dipartimento ne delibera la chiamata salvi i casi di oggettive ragioni ostative come, ad esempio, il sopravvenuto venir meno delle esigenze didattiche e scientifiche per cui è stato bandito il concorso. Lo studio concerne l’ordinario procedimento di «chiamata» dei professori universitari e, in specie, indaga la relazione fra i due procedimenti, aventi una comune funzione e una differente struttura, rispettivamente preordinati alla valutazione dei candidati alla chiamata nel ruolo di professore ed alla proposta di chiamata di uno di essi. All’uopo (prima) si risolve in senso positivo, sulla base di argomenti di diritto positivo, il problema dell’applicabilità al caso di specie del principio del concorso pubblico e (poi) se ne ricostruisce la relativa disciplina di attuazione nella prospettiva dell’imparzialità e del buon andamento della funzione amministrativa. Le risultanze acquisite sono discusse in relazione ai modelli del rapporto fra i due summenzionati procedimenti, emergenti, per astrazione e generalizzazione, da un’analisi delle disposizioni contenute nei regolamenti adottati da ciascuna università. All’esito si conclude nel senso che il principio del concorso pubblico è osservato esclusivamente se la commissione, composta da professori afferenti al gruppo scientifico disciplinare ed al settore scientifico disciplinare del posto messo a concorso, individua il vincitore ed il Consiglio di Dipartimento ne delibera la chiamata salvi i casi di oggettive ragioni ostative come, ad esempio, il sopravvenuto venir meno delle esigenze didattiche e scientifiche per cui è stato bandito il concorso.
IL PROCEDIMENTO DI NOMINA DEI PROFESSORI UNIVERSITARI FRA VALUTAZIONE DELLA COMMISSIONE DI CONCORSO E PROPOSTA DI CHIAMATA DEL CONSIGLIO DI DIPARTIMENTO: UNA RICOSTRUZIONE ALLA LUCE DEL PRINCIPIO DEL CONCORSO PUBBLICO
Moro Sergio
2025-01-01
Abstract
Lo studio concerne l’ordinario procedimento di «chiamata» dei professori universitari e, in specie, indaga la relazione fra i due procedimenti, aventi una comune funzione e una differente struttura, rispettivamente preordinati alla valutazione dei candidati alla chiamata nel ruolo di professore ed alla proposta di chiamata di uno di essi. All’uopo (prima) si risolve in senso positivo, sulla base di argomenti di diritto positivo, il problema dell’applicabilità al caso di specie del principio del concorso pubblico e (poi) se ne ricostruisce la relativa disciplina di attuazione nella prospettiva dell’imparzialità e del buon andamento della funzione amministrativa. Le risultanze acquisite sono discusse in relazione ai modelli del rapporto fra i due summenzionati procedimenti, emergenti, per astrazione e generalizzazione, da un’analisi delle disposizioni contenute nei regolamenti adottati da ciascuna università. All’esito si conclude nel senso che il principio del concorso pubblico è osservato esclusivamente se la commissione, composta da professori afferenti al gruppo scientifico disciplinare ed al settore scientifico disciplinare del posto messo a concorso, individua il vincitore ed il Consiglio di Dipartimento ne delibera la chiamata salvi i casi di oggettive ragioni ostative come, ad esempio, il sopravvenuto venir meno delle esigenze didattiche e scientifiche per cui è stato bandito il concorso. Lo studio concerne l’ordinario procedimento di «chiamata» dei professori universitari e, in specie, indaga la relazione fra i due procedimenti, aventi una comune funzione e una differente struttura, rispettivamente preordinati alla valutazione dei candidati alla chiamata nel ruolo di professore ed alla proposta di chiamata di uno di essi. All’uopo (prima) si risolve in senso positivo, sulla base di argomenti di diritto positivo, il problema dell’applicabilità al caso di specie del principio del concorso pubblico e (poi) se ne ricostruisce la relativa disciplina di attuazione nella prospettiva dell’imparzialità e del buon andamento della funzione amministrativa. Le risultanze acquisite sono discusse in relazione ai modelli del rapporto fra i due summenzionati procedimenti, emergenti, per astrazione e generalizzazione, da un’analisi delle disposizioni contenute nei regolamenti adottati da ciascuna università. All’esito si conclude nel senso che il principio del concorso pubblico è osservato esclusivamente se la commissione, composta da professori afferenti al gruppo scientifico disciplinare ed al settore scientifico disciplinare del posto messo a concorso, individua il vincitore ed il Consiglio di Dipartimento ne delibera la chiamata salvi i casi di oggettive ragioni ostative come, ad esempio, il sopravvenuto venir meno delle esigenze didattiche e scientifiche per cui è stato bandito il concorso.
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