L’articolo presenta un lavoro interdisciplinare di ricerca-azione in educa-zione speciale a favore di un bambino colpito da una patologia all’orecchio che ha causato sordità temporanea nella fase di sviluppo del linguaggio. Lo studio indaga anche la correlazione di tale patologia con altri problemi di funzionamento che sono emersi durante gli interventi.
L’approccio psicoeducativo integrato per l’avviamento al linguaggio: uno studio di caso
Fabio Corsi;
2022-01-01
Abstract
L’articolo presenta un lavoro interdisciplinare di ricerca-azione in educa-zione speciale a favore di un bambino colpito da una patologia all’orecchio che ha causato sordità temporanea nella fase di sviluppo del linguaggio. Lo studio indaga anche la correlazione di tale patologia con altri problemi di funzionamento che sono emersi durante gli interventi.
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