Online-Ressourcen zum regionalen Sprachgebrauch: Vorschläge zur Förderung des Variationsbewusstseins im DaF-Unterricht

Bertollo Sabrina
2022

German as a foreign language, linguistic variation, linguistic awareness, digital re-sources, teaching proposals
Im vorliegenden Beitrag geht es darum, wie Online-Ressourcen im DaF-Unterricht eingesetzt werden können, um die Sensibilisierung für die diatopische Variation der Sprache zu fördern. Dazu werden drei Online-Tools dargestellt, die dazu geeignet sind, dass sich DaF-Lernende mit den verschiedenen Ebenen der Variation – dem Standard, dem Regiolekt und den Dialekten – auseinandersetzen können. Für jedes dieser Instrumente werden zudem mögliche Aufgabenstel-lungen veranschaulicht, die als Impulse zur Umsetzung dieser Ressourcen in DaF gedacht sind.
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