Tecnologia e programmi di prevenzione

Lo sviluppo digitale che contraddistingue la nostra epoca ha influenzato notevolmente anche i contesti educativi. I bambini e gli adolescenti di oggi sono caratterizzati da un nuovo modo di elaborare le informazioni e di apprendere. A fronte di ciò, la sfida è quella di affiancare alla didattica tradizionale metodologie capaci di integrare dinamiche ludiche e dispositivi tecnologici. Gli applicativi software e hardware possono essere sfruttati per perseguire svariati obiettivi di apprendimento, tra cui l’incremento della competenza emotiva e delle conoscenze utili alla preparazione ai disastri naturali. Considerando quest’ultimo ambito, esistono diversi programmi che fanno uso di realtà virtuale e serious game. In riferimento al terremoto, sono presenti alcune mobile app (adatte a diverse fasce di età) che mirano ad aumentare le conoscenze principalmente sui comportamenti di sicurezza. Un esempio di app sulla preparazione comportamentale e sulla prevenzione emotiva in caso di terremoto è HEMOT®, una web application sviluppata all’interno del progetto PrEmT.