L'articolo esplora le esperienze di alcune scuole dell'infanzia al tempo del lockdown, analizzandole secondo un'ottica di legami di cura, anche a distanza
La scuola non si è fermata
Ubbiali Marco;Morgano Antonella
2020-01-01
Abstract
L'articolo esplora le esperienze di alcune scuole dell'infanzia al tempo del lockdown, analizzandole secondo un'ottica di legami di cura, anche a distanzaFile in questo prodotto:
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