Artificial Intelligence in the Policies, Processes and Practices of Vocational Education and Training

Marco Perini;Riccardo Sartori;Tūtlys Vidmantas
2020-01-01

2020
Artificial Intelligence, Vocational Education and Training, Teacher education, Literature review, case studiy
File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
TaccleAI_FullReport_IO1 (1).pdf

non disponibili

Tipologia: Versione dell'editore
Licenza: Creative commons
Dimensione 3.51 MB
Formato Adobe PDF
3.51 MB Adobe PDF   Visualizza/Apri   Richiedi una copia

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11562/1024498
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact