Médiation linguistique et inclusion : le cas des familles adoptives

Dans le cadre d’un accroissement exponentiel de la mobilité globale, la notion de groupe culturel est remise constamment en cause par l’existence de communautés multi- et transculturelles qui se fondent sur la redéfinition constante du principe d’inclusion de ses membres et de leurs valeurs. Le cas des familles cosmopolites relevant du cadre de l’adoption internationale, illustre de manière exemplaire le défi posé par cette redéfinition. Dans le présent article, nous mettons en lumière le rôle joué par la recherche d’inclusion dans la communication familiale initiale d’une famille adoptive italienne à Santiago du Chili. D’après les données recueillies, nous avons pu constater que les efforts réalisés par les membres de la famille pour inclure l’enfant adopté se reflètent dans différentes stratégies plurilingues qui impliquent, à différents niveaux, l’inclusion de la langue de l’enfant afin de favoriser sa participation.