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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Touching her: Mme Serena and Mme Chantre in 19th century Caucasus 1-gen-2020 Artoni, Daniele
The Prospect of the Russian Language in Georgia. Insights from the Educated Youth 1-gen-2020 Artoni, Daniele; Longo, Sabrina
Pragmatic instruction in L2-Russian 1-gen-2020 Artoni, Daniele; Benigni, Valentina; Nuzzo, Elena
Quando minutku non è un minutino: tradurre la pragmatica dei diminutivi nel corpus parallelo russo-italiano 1-gen-2021 Artoni, Daniele
Armenia, Caucaso e Asia Centrale Ricerche 2021 1-gen-2021 Artoni, Daniele; Frappi, Carlo; Sorbello, Paolo
Introduzione 1-gen-2021 Sorbello, Paolo; Frappi, Carlo; Artoni, Daniele
L’interferenza grammaticale della prima lingua sulla seconda: uno studio sul caso accusativo in russo L2 1-gen-2021 Artoni, Daniele; Magnani, Marco
КУЛЬТУРНАЯ И ЯЗЫКОВАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ БУРЯТСКИХ, КАЛМЫЦКИХ, МОНГОЛЬСКИХ ИММИГРАНТОВ В ИТАЛИИ 1-gen-2021 Artoni, Daniele; Pomarolli, Giorgia; Urkhanova, Rimma
L1 Interference in Interlanguage Pragmatics: A Study on Requesting in Russian L2 and Italian L2 1-gen-2021 Artoni, Daniele; Rylova, Anastasiia
A Pragmatic-Based Approach to Translation: Mi Dai?/Dammi! And Дай! In the Parallel Russian-Italian Corpus 1-gen-2021 Artoni, Daniele
Introduzione alla sezione Materiali 1-gen-2022 Boschiero, M; Artoni, D
Преподавание РКИ в контексте инклюзивного образования: на примере работы с италоговорящими студентами с нарушениями зрения 1-gen-2022 Pomarolli, Giorgia; Artoni, Daniele
Armenia, Caucaso e Asia Centrale. Ricerche 2022 1-gen-2023 Artoni, Daniele; Frappi, Carlo; Sorbello, Paolo
Introduzione 1-gen-2023 Artoni, Daniele; Frappi, Carlo; Sorbello, Paolo
TRANSLATING PRAGMATICS: A CORPUS-BASED STUDY ON ARMENIAN, ITALIAN AND RUSSIAN DIMINUTIVES 1-gen-2023 Artoni, Daniele; Dadyan, Ishkhan
Inclusive and accessible teaching of Russian L2 to absolute beginners: A comparison between TBLT and PPP 1-gen-2023 Pomarolli, Giorgia; Artoni, Daniele; Boschiero, Manuel; Piccinin, Sabrina
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