Questo capitolo dà conto dell’impianto metodologico della parte della ricerca sulla lettoscrittura nelle scuole primarie della Provincia autonoma di Trento svolta sulla base delle interviste alle docenti e di come questa si raccorda con le altre. Per la consultazione dei risultati di questa parte della ricerca si rimanda al cap. 6 del primo volume.
Intervista alle insegnanti: procedura e strumenti di codifica
Giuseppe Tacconi
2019-01-01
Abstract
Questo capitolo dà conto dell’impianto metodologico della parte della ricerca sulla lettoscrittura nelle scuole primarie della Provincia autonoma di Trento svolta sulla base delle interviste alle docenti e di come questa si raccorda con le altre. Per la consultazione dei risultati di questa parte della ricerca si rimanda al cap. 6 del primo volume.
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